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1.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是(  )
A.生物一般具有很强的生殖能力,能产生大量的个体
B.在动物在生存斗争中,一定是体型较大的个体获胜
C.不仅同种生物之间有生存斗争,不同种生物之间、生物与环境之间也有生存斗争
D.同种生物之间往往为争夺食物、生存空间等而发生生存斗争

分析 达尔文的自然选择学说,源于达尔文1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.

解答 解:A、达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,能产生大量的个体,A正确;
B、动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜,不符合达尔文自然选择学说的观点,B错误;
C、生物赖以生存的食物和空间是有效的,这必然导致生物在生活过程中生存而斗争,不仅同种生物之间有生存斗争,不同种生物之间、生物与环境之间也有生存斗争,C正确;
D、同种生物之间往往为争夺食物、生存空间等而发生生存斗争,D正确.
故选:B.

点评 用一句话概括起来,那就是:遗传变异是自然选择的基础,生存斗争是过程,过程的结果是适者生存、不适者被淘汰.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请根据下列两图回答有关问题:

(1)[①]卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素.
(2)胚胎发育的主要场所是[③]子宫.胚胎发育初期由卵黄提供营养.
(3)胚胎植入③后,通过[⑤]胎盘从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢废物排入母体血液中.

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15.草履虫体内物质的运输是依靠(  )
A.食物泡的流动B.细胞质的流动C.纤毛的摆动D.伸缩泡的收缩

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11.关于节肢动物的说法正确的是(  )
A.体表有坚韧的外骨骼B.一般没有灵敏的感觉器官
C.大多数节肢动物对人类有害D.节肢动物都具有翅,能飞行

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18.下列哪组生物都是单细胞生物(  )
A.草履虫、硅藻、青霉、细菌B.变形虫、衣藻、细菌、酵母菌
C.病毒、细菌、真菌、草履虫D.病毒、衣藻、硅藻、草履虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.小红对滴水观音(又名“海芋”)叶尖滴水现象进行了探究.
(1)是不是它的叶片没有气孔?小江制作了海芋叶表皮临时装片,放在显微镜下观察,发现叶表皮上有气孔,数量较多,即它可以通过该结构蒸腾水分,滴水现象另有原因,气孔的张开和闭合受保卫细胞控制.
(2)是不是它的叶片有特殊结构?观察发现海芋叶尖处有空腔,叶片边缘两圆环状叶脉中的导管与叶尖空腔相通,从而把水输送到叶尖处滴出.可见,生物的结构与功能是功能的.
(3)如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(毫克/小时:mg/h).据图推断下列正确的是BD.

A.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
B.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
(4)植物体能把根吸收的水分运达数米高的顶部,水分向上运输的动力主要来自植物的蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.用三朵桃花做实验,开花以前,甲花去掉雌蕊,乙花去掉雄蕊,丙花不作处理.将三朵花分别用透气的纸袋罩住,扎紧袋口.一段时间后结果情况是(  )
A.甲、丙结果,乙不结果B.甲、乙不结果,丙结果
C.都能结果D.都不结果

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10.下表为用同一批玉米种子探究“种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:
培养皿编号种子数量(个)种子所处的环境
(其它条件均适宜且相同)
120培养皿底部垫有浸湿的滤纸25℃
220培养皿底部垫有浸湿的滤纸-15℃
320培养皿底部垫有干燥的滤纸25℃
420培养皿中的水淹没种子25℃
(1)该实验结论为:种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
(2)以上四组培养皿中种子能萌发的是1号,萌发所需营养物质来自胚乳,若其中有两粒种子没有萌发,其可能的原因是种子的胚不完整(答一点即可).
(3)1号培养皿和3号培养皿的对照实验变量为水.
(4)在每个培养皿中放20粒种子而不放1粒的原因是避免实验偶然性,使实验结果更准确.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位.生物体的这个结构和功能单位是(  )
A.细胞B.系统C.组织D.器官

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