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    “豆粮间作”的种植方式能够提高作物产量．主要原因是该方式（　　）
    A、能够利用植物固氮，提高土壤肥效B、通过增加种植密度，抑制杂草生长C、通过调整害虫的食物链，减少病虫害D、通过增加单位土地的有效光合作用面积，提高光能利用率
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物进行光合作用必需的条件不包括（　　）
    A、叶绿体B、有机物C、二氧化碳和水D、光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几个图中，能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间关系的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的实质是（　　）
    A、分解有机物，释放二氧化碳，释放能量B、分解有机物，释放二氧化碳，储存能量C、制造有机物，释放氧气，释放能量D、制造有机物，释放氧气，储存能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（　　）
    A、适当提高氧气浓度B、适当延长光照时间C、适当提高二氧化碳浓度D、适当增加光照强度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农业生产上能有效提高光合作用的效率，从而提高作物产量的措施是（　　）
    A、带土移栽B、中耕松土C、合理密植D、及时排涝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种植西瓜需合理密植（图二），这主要是为了提高（　　）效率．
    A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、分解作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的叶镶嵌式的排列，互不遮挡，这种现象有利于（　　）
    A、叶片接受空气B、叶片接受阳光C、根吸收水分D、叶片吸收水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组同学将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，选取一叶片，用锡箔把该叶片的一部分上、下两面遮盖起来，然后移到光下照射．几小时后，用碘蒸汽处理叶片，结果如图所示．该实验可以证明（　　）

    ①光合作用需要光   ②光合作用需要水  ③光合作用需要叶绿素   ④光合作用能产生淀粉．
    A、①②B、②③C、③④D、④①

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