A. | “阳光→草→鼠→狐”可构成一条完整的食物链 | |
B. | 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 | |
C. | 生态系统的自动调节能力是无限的 | |
D. | 一片森林中所有的树木可以看作是一个生态系统 |
分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:A、阳光是非生物部分,食物链不包括非生物部分,因此“阳光→草→鼠→狐”不可构成一条完整的食物链,错误;
B、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,正确;
C、生态系统的自动调节能力是有限的而不是无限的,错误;
D、一片森林中所有的树木,只有部分生产者,还缺少消费者、分解者和非生物部分,因此不可以看作是一个生态系统,错误.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒是微小的单细胞生物 | |
B. | 病毒一旦进入侵入人体,就会使人患病 | |
C. | 病毒没有细胞结构 | |
D. | 流感病毒也叫噬菌体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①②④ | C. | ②③⑤ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆的紫花和白花是一对相对性状 | |
B. | 花的紫色对于白色是显性性状 | |
C. | 子一代细胞中有来自双亲的基因 | |
D. | 子一代形成子二代过程中需要人工授粉 |
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