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    【题目】食物残渣由肛门排出的动物是（ ）

    A．珊瑚虫 B．涡虫 C．水母 D．蛔虫

    【答案】D

    【解析】

    试题分析珊瑚虫属于腔肠动物，身体圆筒状，有口无肛门，A错误；

    涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，有口无肛门，B错误；

    水母属于软体动物，身体柔软，外面有贝壳，C错误；

    蛔虫属于线形动物，身体细长如线，有口有肛门，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答：

    (1)1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做_________________。

    (2)果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成_________________。

    (3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：

    ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是_________________。

    ②子代长翅果蝇的基因组成是_________________。

    (4)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35℃~37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是_________________共同作用的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的高茎由显性基因（D）控制，矮茎由隐性基因（d）控制，为了探究豌豆株高的遗传，某生物兴趣小组进行了如下遗传实验．分析并回答问题：

    组别

    亲代

    子代

    父本

    母本

    高茎

    矮茎

    甲

    矮茎

    矮茎

    0

    200

    乙

    高茎

    矮茎

    280

    0

    丙

    甲组子代

    乙组子代

    ？

    ？

    （1）甲组中，矮茎豌豆的子代全部为矮茎，这体现了生物的_____现象．

    （2）根据表中_____组数据可以判断，豌豆植株的高茎是显性性状．

    （3）丙组子代植株中，高茎豌豆的基因组成是_____，所占的比例是_____．

    （4）已知豌豆体细胞中染色体数目为7对，则其卵细胞中染色体数目为_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被称为世界杂交水稻之父。水稻有高杆和矮杆之分，假设受一对基因控制，若用B、b分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答：

    杂交组合

    亲代

    子一代植株表现

    高杆

    矮杆

    甲

    高杆×矮杆

    453株

    446株

    乙

    高杆×高杆

    667株

    226株

    （1）水稻的高杆和矮杆是一对__________，通过__________组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系，其中__________是显性性状。

    （2）试写出乙组亲代水稻最可能的基因组成是__________和__________。

    （3）对水稻进行培育时，人们更倾向于选择__________(高杆/矮杆)的水稻，因为这种水稻不但抗倒伏，还有利于于叶片制造的有机物更快更多地通过__________(导管/筛管)运至果实中，从而提高产量。

    （4）请在下图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代矮杆植株比例的柱状图。

    __________

    （5）将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方，其平均株高比离水源较远的地方要高一些，这种变异__________(能／不能)遗传。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，各系统相互协调，使各项生命活动正常进行．

    （1）各系统在__调节和激素调节下，协调完成各项生命活动，从而使人体成为一个统一的整体；

    （2）根据图甲中信息，写出肺胞内的氧气到达组织细胞内所经历的生理活动：__；

    （3）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要，正常人进食后，血糖含量变化如图乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】日常生活中我们常说的“无土栽培”是指（ ）

    A. 把植物直接栽培在人、畜的粪尿中

    B. 直接将植物栽培在水中的栽培方式

    C. 不需要给植物施无机盐的栽培方式

    D. 把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物是吸收二氧化碳、制造氧气的天然加工厂。如图为一绿色植物生长示意图，A、B表示不同的物质。请根据图示回答下列问题：

    （1）在植物体内存在着把根部吸收的水分运输到植物体各处的管道，这种管道叫做______。

    （2）植物体的根系从土壤中吸收水分主要是靠根尖的______。

    （3）如果A是二氧化碳，B是氧气，则说明植物体正在进行的生理活动是______。

    （4）在探究植物光合作用产物的实验中，在去掉叶绿素的叶片上滴加碘液变蓝，说明植物光合作用制造的有机物主要是______。

    （5）绿色植物的花是生殖器官，花受精以后能够形成果实的是花的______。

    （6）“一年之计在于春”，因为春天是大多数作物的播种季节。春天播下去的种子容易长成幼苗，但是，如果没有一定的外部条件再好的种子播种下去也不一定能够萌发。你知道除了具有一定的水分外，还应该有______和充足的空气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法错误的是

    A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色

    B. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

    C. ①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”

    D. ①②对照，②号试管为对照组

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质各属于哪类物质?（无机物、有机物）

    水、氧、糖类、、脂类、核糖、无机盐、蛋白质、二氧化碳

    无机物： _______

    有机物： ________

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