精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

小红调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是

A.生活环境    B.形态结构   C.生物用途    D.个体大小

 

B

【解析】

试题分析:为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级.并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的主要依据是生物在形态结构方面的特征.可见B符合题意.故选:B

考点:生物的分类及分类单位

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东斗门区实验中学七年级第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一块农田中,影响水稻生活的生物因素是( )

A、杂草 B、水 B、空气 D、无机盐

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

河蚌的呼吸器官是(  )

A.口 B.肺   C.气门 D.鳃

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:判断题

生物即受环境影响,也能影响环境。( )

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

自然界的每一种生物,都会受到其他生物的影响。生物与生物之间有 关系、 关系等。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

一个完整的生态系统包括( )

A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分

C.生产者、消费者和分解者 D.食物链和食物网

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不能作为一个生态系统的是( )

A.一群羊    B.一块草地  C.一条小溪 D.一块稻田

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿公司煤峪口矿区七年级上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是( )

①收放 ②观察 ③对光 ④取镜安放

A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④③②①

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省龙口市初二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚯蚓与蜜蜂共有的特征是( )

A.都由许多体节构成 B.都经过变态发育

C.都无脊髓 D.运动器官是分节的

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案