练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    （2007?乐山）晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，收集到的数据如下表：
    试管与灯的距离（厘米） 每分钟产生的气泡数（个）
    10 60
    20 25
    30 10
    40 5（1）请用曲线图表示植物和光源的距离与产生的气泡数之间的关系．（横坐标表示植物与光源的距离，纵坐标表示产生的气泡数）
    （2）通过分析植物和光源的距离与产生的气泡数之间的关系，你得出的结论是
    光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，产生的氧气（气泡）就会越多．
    光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，产生的氧气（气泡）就会越多．
    ．
    （3）如果将该试管放在黑暗中，你所预测的实验结果是
    试管中没有气泡冒出
    试管中没有气泡冒出
    ；其原因是
    因为在黑暗中不能进行光合作用，所以就不会产生氧气冒出气泡了．
    因为在黑暗中不能进行光合作用，所以就不会产生氧气冒出气泡了．
    ．
    分析：此题是验证植物的光合作用释放氧气实验的拓展实验．在解答题题是要注重根据现象分析结论．
    解答：解：（1）植物和光源的距离与产生的气泡数之间的关系如右图：
    （2）从实验现象得出的数据可知，距离灯越近，金鱼藻产生的氧气（气泡）就越多，由于距离近光照会变强，距离远光照会变弱，所以这一现象说明，光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，产生的氧气（气泡）就会越多．
    （3）如果把试管放在黑暗处，根据植物进行光合作用的条件必须有光，因此可知植物不能正常进行光合作用，所以就不会产生氧气冒出气泡了．
    故答案为：（1）如下图

    （2）光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，产生的氧气（气泡）就会越多． 
    （3）试管中没有气泡冒出；因为在黑暗中不能进行光合作用，所以就不会产生氧气冒出气泡了．
    点评：分析试管与灯的距离，是导致哪种因素对植物产生作用，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?乐山）构成神经系统结构和功能的基本单位是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?乐山）某患者生长迟缓，身材矮小，经检查患了侏儒症．你认为原因是其幼年时哪种内分泌腺发生了病变（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?乐山）下列活动，不利于保护生物多样性的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?乐山）使用低倍镜观察载玻片上一个小的“上”字，视野中看到的图象是（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案