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    8．百花齐放招来蜂飞蝶舞，开花、传粉、受精、结果，绽放出生命一轮又一轮的美丽．在果实和种子的形成过程中，胚珠发育成种子，子房发育成果实．

    分析 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

    解答 解：子房受精后的发育情况如图：

    由图可知，在果实和种子的形成过程中，胚珠发育成种子，子房发育成果实．
    故答案为：子房

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．当外界发生巨大声响时，要微张嘴巴或用手捂住耳朵，以保持气压平衡从而保护（　　）
    A．鼓膜B．外耳道C．咽鼓管D．中耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．男性的生殖细胞中性染色体的组成是（　　）
    A．YB．XYC．XD．X或Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．草地上、树桩上有时长蘑菇，主要是因为草和树桩可以为蘑菇的生长提供有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．动植物细胞相比，动物细胞没有的结构是（　　）
    ①细胞壁     ②细胞膜     ③细胞核      ④液泡．
    A．①②B．①④C．②③D．②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．读图，回答以下问题：
    （1）如图是一个植物细胞图．
    （2）能量转换器位于细胞的[F]细胞质．
    （3）结构[D]细胞核中含有遗传物质．
    （4）图中B细胞膜的功能是保护和控制物质进出的作用．
    （5）起保护和支持作用的结构是[A]细胞壁．
    （6）能为细胞的生命活动提供能量的是[C]线粒体．
    （7）切番茄流出的红色汁液主要来自[E]液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）属于植物细胞的是图甲．
    （2）动植物细胞都具有的结构是B、C、D．（填字母代号）
    （3）图中结构B名称是细胞膜，它的作用是保护和控制物质进出．
    （4）“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于图中的C（填字母代号）．
    （5）构成生物体结构和功能的基本单位是细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．痰是在鼻腔和咽部形成的
    B．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
    C．吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管
    D．鼻腔和气管内均黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰尘

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关生物性状和基因的关系，描述正确的一项是（　　）
    A．基因和性状都能遗传下去B．基因控制生物性状
    C．有些性状不受基因的控制D．环境不会影响性状

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