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    15．发育为花生主要食用部分的是（　　）
    A．受精卵B．受精极核C．子房D．子房壁

    分析 （1）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．
    （2）果实包括果皮和种子两部分，花生食用部分是种子，种子包括种皮和胚，种子的主要结构是胚．

    解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
    　从图中可知：受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳、子房发育成果实，子房壁发育成果皮．花生主要食用部分是种子的胚，因此发育为花生主要食用部分的是受精卵．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．双缩脲试剂与蛋白质呈紫色反应，加碘的淀粉溶液与维生素C溶液呈现褪色反应．因此，用双缩脲试剂可检测蛋白质，用加碘的淀粉溶液吲哚酚可检测维生素C．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．细胞学说是19世纪的三大发现之一．其中细胞学说创立的重要意义在于（　　）
    ①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来  
    ②证明了生物之间存在着亲缘关系
    ③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础
    ④证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性．
    A．①②③④B．①②③C．①②D．③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．叶是植物进行光合作用的主要器官．叶中能进行光合作用的部位是（　　）
    A．叶肉细胞和保卫细胞B．表皮细胞和叶肉细胞
    C．保卫细胞和表皮细胞D．筛管细胞和叶肉细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．双受精方式是哪类生物特有的（　　）
    A．一切植物B．哺乳动物C．细菌D．绿色开花植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．德州市减河生态公园以河为中心，在河两岸种植芦苇节、蒲草，形成滨水绿带，占地总面积4500亩，其中，水面积1000亩，绿化面积（人工改造部分）500亩．优美的自然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户，现已成为我们德州人观光、旅游和休闲的好去处，某校生物小组的同学对该湿地公园进行了详细的调查，用生态结构示意图和曲线图做了记录（如图），请据图回答问题：
    （1）若图一中的A，B代表的是生物类群，C代表的是某些物质，则C最可能是二氧化碳、水和无机盐．
    （2）如果图一表示一个完整的生态系统，请写出图中的食物链：植物→昆虫→青蛙→鸭（不能使用字母）．
    （3）当大量生活污水流入河水时，该生态系统就会遭到破坏，这说明该生态系统的自动调节能力是有限的．
    （4）湿地生态系统有“地球之肾”之称，这体现了生物多样性的间接使用价值．
    （5）某同学发现有人在河边大肆捕杀青蛙，十分焦急，就做了很多广告牌进行生态宣传，并协同政府部门齐抓共管，最后使该现象得以遏制，图二是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线图，请在图二中画出同时期昆虫数量变化的大致曲线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．
    （1）在此生态系统中，消费者是鱼、虾． 
    （2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自太阳．
    （3）如果后来该生态系统受到农药DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物是鱼．
    （4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定状态，这说明生态系统具有一定的自我调节能力．
    （5）该生态系统能量和有机物都来源于生产者的光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体形成尿液的结构和功能的基本单位是（　　）
    A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．肾单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列不属于先天性行为的是（　　）
    A．蜜蜂采蜜B．公鸡报晓C．小狗做算术题D．母鸡孵蛋

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