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    下列动物中，能飞翔又不属于鸟类的哺乳动物是

    [　　]

    A．燕子
    B．鸿雁
    C．蝙蝠
    D．黄鹏

    答案：C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是同学们非常熟悉的5种动物，它们与我们的生活关系密切．请回答下列问题：
    （1）A类终生生活在水中，它们身体呈
    梭
    梭
    形，运动方式是
    游泳
    游泳
    ，运动器官是
    鳍
    鳍
    ，用
    鳃
    鳃
    呼吸．
    （2）B是一种典型的
    节肢
    节肢
    动物．体表的
    外骨骼
    外骨骼
    既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发，这是其适应陆地生活的重要原因．
    （3）C是一种常见的
    环节
    环节
    动物．其体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证其正常的
    呼吸
    呼吸
    ，同时能减少与土壤的摩擦．
    （4）D类多数能在天空中飞翔，其飞行的器官是
    翼
    翼
    ，其飞行时，空气进入肺→气囊→肺．这样的呼吸方式叫
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．
    （5）E
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率．
    （6）A、D、E所代表的三类动物的共同特点是
    身体背部都有脊椎骨组成的脊柱
    身体背部都有脊椎骨组成的脊柱
    ，属于
    脊椎动物
    脊椎动物
    ．

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    科目：初中生物 来源：生物学习指导用书　　八年级上册 题型：043

    下图是同学们非常熟悉的5种动物，它们与我们的生活关系密切，是人类的好朋友。请回答下列问题：

    （1）A类终生生活在水中，它们的运动方式是________，运动器官是________。

    （2）B类是一个特殊的类群，其运动方式是既能在水中________，又能在陆地上________。它的运动器官是________。它能在水中运动，关键是后肢趾间有________。

    （3）C类、E类都是真正的陆生脊椎动物，它们都可以用四肢在陆上________。

    （4）D类多数能在天空中飞翔，其飞行的器官是________，但也有少数能在水中________。

    （5）由此我们可以看出，动物的运动方式呈现________性，动物通过各种形式的运动主动地________。动物运动都依靠它们特定的________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是同学们非常熟悉的5种动物，它们与我们的生活关系密切。请回答下列问题：

    （1）A类终生生活在水中，它们身体呈__________形，运动方式是__________，运动器官是__________，用__________呼吸。

    （2）B是一种典型的__________动物。体表的__________既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发，这是其适应陆地生活的重要原因。

    （3）C是一种常见的__________动物。其体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证其正常的__________，同时能减少与土壤的摩擦。

    （4）D类多数能在天空中飞翔，其飞行的器官是__________，其飞行时，空气进入肺→气囊→肺。这样的呼吸方式叫__________。

    （5）E__________的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率。

    （6）A、D、E所代表的三类动物的共同特点是_____________，属于__________。

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