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在草原生态系统上,生活着许多生物,如:老鹰、兔子、蛇等。下列关于它们所形成的食物链正确的是
A.兔子→草→蛇→老鹰      B.草→兔子→蛇→老鹰     C.草←兔子←蛇←老鹰  
B
食物链是指在一定区域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系。
食物链通常是由一种绿色植物开始的,位于第二个环节的生物通常是植食性动物,位于其他环节的生物大多是肉食性动物。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

题7图表示某个生态系统中各种成分之间的关系,图中的①所代表的成分名称是:
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物的物质和能量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是
A.该食物网中共有四条食物链
B.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少
C.该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者
D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(5分)近几年我县大力发展生态农业,下图是在玉米、鸡、猪、人组成的食物网基础上建立的生态农业示意图。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣做肥料,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。请识图回答:

(1) 此人工生态系统的所有能量实质都来自于          。
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是            。此生态系统一共有     条食物链,写出人获取能量最多的食物链        。在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

桐城市城区的西郊公园,树木葱郁,绿草如荫,植被丰富,风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类,偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题:
(1)在西郊公园中,翠绿的植物是生态系统成分中的___________。
(2)根据题干中的生物,按其食物关系,写出其中的一条食物链________________。
(3)小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼,这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是(    )。
A.原核生物,有成形的细胞核      B.真核生物,无成形的细胞核
C.原核生物,无成形的细胞核      D.真核生物,有成形的细胞核
(4)某校生物兴趣小组对公园内小溪(A)、人工湖(B)、山边森林(C)、人工岛(D)等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是(    )。
生态系统中生物种类和数量(单位:个)
 
物种1
物种2
物种3
物种4
物种5
物种6
物种7
物种8
物种9
A
0
30
0
0
15
10
0
0
40
B
0
50
0
0
20
300
0
0
40
C
150
250
100
100
40
0
50
20
1
D
110
100
0
3
0
0
0
20
1
 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染。下图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质。请回答:

(1)A为浮游藻类植物,它通过_________作用制造有机
物,为其它生物提供食物来源;同时释放氧气,满足
水生生物生命活动的需要。
(2)鱼适于水中生活的特征有:用____呼吸,用鳍游泳。
(3)小鱼、大鱼都属于鱼类,虾、水蚤都属于节肢动物,
这是根据生物的_________和生理特征对生物进行分类。
(4)写出图中食物链(用字母标号):________________。
(5)污水中的有毒物质将随着食物链不断地积累,图中体
内有毒物质最多的生物是_______。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

细菌在生物圈中扮演的生态角色是
A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和消费者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是(   )
A.植物B.动物
C.病毒D.腐生细菌和真菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在香蕉园里种植香蕉的农民伯伯,他们在此生态系统中扮演的角色是
A.非生物部分B.分解者C.消费者D.生产者

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同步练习册答案