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蚂蚁的通讯方式是(  )
A、嗅觉B、视觉C、味觉D、听觉
考点:群体中的信息交流
专题:
分析:动物通过动作、声音、气味进行信息交流.因此把动作、声音、气味叫做动物语言.
解答:解:蚂蚁的通讯方式是依靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上.此外,蚂蚁也会用触角的触觉功能相互沟通.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是熟记动物通讯的三种方式.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼在水中游泳时,鳃盖不停的张开和闭合,这是鱼在(  )
A、滤取水中的食物B、调节比重
C、平衡身体D、进行呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于先天性行为的一组是(  )
A、蚂蚁搬家、大雁南飞
B、猫捉老鼠、鹦鹉学舌
C、蜘蛛结网、惊弓之鸟
D、黄牛耕地、老马识途

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科目:初中生物 来源: 题型:

变态发育的昆虫在发育过程中有蜕皮现象,该现象对于完全变态发育的昆虫来说发生在(  )
A、幼虫和蛹期
B、幼虫、蛹期和成虫均有出现
C、只发生在幼虫期
D、只发生在成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

使用显微镜观察时,若发现目镜上有污点,应该用什么擦干净(  )
A、纱布B、专用擦镜纸
C、面纸D、手

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的体细胞中染色体的数目为(  )
A、1个B、23个
C、23对D、46对

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有“地球之肺”之称的生态系统类型是(  )
A、草原B、森林C、荒漠D、沼泽

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科目:初中生物 来源: 题型:

一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃,采用的繁殖方式应为(  )
A、扦插B、压条C、分根D、嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将以下左右两部分最匹配的内容用直线连接起来:

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