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    9．如图表示动物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表（　　）
    A．哺乳动物、爬行动物、两栖动物B．爬行动物、哺乳动物、两栖动物
    C．两栖动物、爬行动物、哺乳动物D．哺乳动物、两栖动物、爬行动物

    分析 生物进化的趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．
    从图中可以看出，①②③依次代表的生物类群是爬行动物、哺乳动物、两栖动物．

    解答 解：动物进化历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物，脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类．
    故选：B．

    点评 生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．这部分知识是重点，在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．要使视野中物像更清晰，应调节的结构是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．用达尔文进化观点分析，动物保护色的形成是（　　）
    A．自然选择的结果B．人工选择的结果C．不能解释的现象D．动物聪明的表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．根据如图分析，发育成玉米粒的是（　　）
    A．受精卵B．子房壁C．子房D．胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图耳的结构中，听觉感受器位于（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图，交叉部分为共同特征．请据图回答：
    （1）从分类的角度看，[A]表示以上三种动物体内都有脊柱，属于脊椎动物．
    （2）若[C]表示青蛙和海豚都用肺呼吸，不同的是青蛙还用皮肤 辅助呼吸．
    （3）图中所示三种动物中，发育过程为变态发育的是青蛙，具有胎生、哺乳特征的是海豚．
    （4）这三种动物中，只有鹦鹉会飞行．请写出鹦鹉与飞行相适应的一个特征鸟类的身体成流线型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）
    A．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品本省不会腐败变质
    B．抗生素能杀死细菌，不能杀死病毒
    C．生病时应大量服用抗生素，以便早日康复
    D．抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．胃是人体重要器官，构成这一结构层次的组有（　　）
    ①上皮细胞 ②结缔组织 ③肌肉组织 ④神经组织．
    A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．对人类来说，生物多样性的价值是难以估量的，下列描述能体现生物多样性直接使用价值的是（　　）
    ①水稻给人们提供粮食
    ②杜仲茶可降压补肾
    ③风景区为人们提供休闲娱乐的环境
    ④森林能够涵养水源，调节气候
    ⑤利用对草丛矮缩病有较强抗性的野生水稻培育水稻新品种．
    A．①②③⑤B．①②C．③④D．④⑤

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