A.控制传染源 | B.切断传播途径 |
C.保护易感人群 | D.注射疫苗,产生抗体 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.这种免疫属于特异性免疫 |
B.这种免疫是后天获得的 |
C.患过腮腺炎的人,对其他疾病也会产生一定的抵抗力 |
D.对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离,这属于控制传染源 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.进行婚前检查 |
B.开展遗传咨询 |
C.禁止近亲结婚 |
D.加强体育锻炼 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.有传染性和流行性,死亡率高 |
B.有传染性,但无关紧要 |
C.有的有病原体,有的是由于身体差引起的 |
D.都有病原体,有传染性和流行性 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.H7N9禽流感病原体的细胞结构很简单,没有细胞核 |
B.侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原 |
C.H7N9禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病 |
D.与H7N9禽流感患者密切接触者均属于传染源,必须进行隔离观察 |
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