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12.如图所示,为三种病毒的形态结构示意图,下列说法,不正确的是(  )
A.都由【1】蛋白质外壳和【2】内部的遗传物质组成
B.无叶绿体,营寄生生活
C.必须生活在活的动、植物细胞内
D.对所寄生的生物造成危害

分析 (1)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.
(2)根据寄生生物的不同把病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒.专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体.
(3)图中,1是蛋白质外壳、2是遗传物质.

解答 解:A、三种病毒都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成,正确;
B、三种病毒都无叶绿叶,营寄生生活,正确;
C、烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内,腺病毒必须生活在活的动细胞内,大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内,不正确;
D、三种病毒都对所寄生的生物造成危害,正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和分类.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.植物吸收水分的主要部位和散失水分的门户分别是(  )
A.气孔,叶肉B.根毛,气孔C.根毛,导管

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,小杰同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在甲、乙两组载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下.请回答下列问题.
(1)用滴管在甲、乙两组载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,目的是C.
A.刺激草履虫    B.给草履虫供氧     C.连通两个液滴    D.杀死草履虫
(2)用镊子夹取一些某物质,放在乙组载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两个液滴中的草履虫的变化(甲组载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下二空填“有害”“有利”)
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是有利刺激.
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是有害刺激.
(3)这一探究实验说明了草履虫能对外界刺激作出一定的反应.
(4)草履虫运动太快了我们可以在载玻片中央放少量棉花纤维.
(5)我们用滴管吸取草履虫培养液时,应该在表层吸取.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.就植物细胞的模式图作答(括号中填写字母,横线上填文字)
①属于将化学能转化成为其它能量形式的能量转化器是[B]线粒体,它的能量转化过程其实就是呼吸作用.
②属于将光能转化成化学能的能量转化器是[E]叶绿体,它的能量转化过程其实就是光合作用.
③动物细胞和植物绿色细胞分别拥有的能量转化器是[B]和[BE].
④植物细胞中具有控制物质进出作用的结构是[G]细胞膜.
⑤A代表细胞壁,F代表细胞质.
⑥C代表液泡,其中的细胞液溶解着多种物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列对基因多样性的理解,正确的是(  )
A.基因的多样性实质上是生物种类的多样性
B.基因的多样性决定了生物种类的多样性
C.基因的多样性与生物种类的多样性无关
D.基因的多样性实质上是生物数量的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列叙述中,与家鸽适于飞行生活特点不相符的是(  )
A.有气囊,进行双重呼吸B.食量较大,消化能力强
C.体表被覆羽毛,前肢变成翼D.体温随环境不同而发生变化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.叶片上面的绿色比下面的绿色深些,是由于(  )
A.上表皮比下表皮细胞里的叶绿体多
B.叶片下面的温度高
C.栅栏组织比海绵组织的细胞排列紧密,内含叶绿体少
D.靠近上表皮的栅栏组织比靠近下表皮海绵组织内含叶绿体多

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是(  )
A.蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输
B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土
C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输
D.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如表为某家庭成员特征调查表,根据表格内容,简要回答下列问题:
性状类型 父亲性状 母亲性状 女儿性状
眼睑特征 双眼皮 双眼皮单眼皮
耳垂特征有耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头特征 能卷舌(Aa) 能卷舌(Aa) 能卷舌
①父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为变异.由此可知父亲的基因组成为Bb,母亲的基因组成为Bb,女儿的基因组成为bb.(显性基因用B,隐性基因用b)此对夫妇再生一个孩子,出现双眼皮的几率为75%.
②父亲有耳垂为显性性状,母亲无耳垂,女儿无耳垂.可知父亲的基因组成为Dd,母亲的基因组成为dd,女儿的基因组成为dd.(显性用D,隐性用d)
③已知能卷舌相对于不卷舌为显性,父母都是能卷舌,女儿也能卷舌,此现象称为遗传.若此对夫妇再生一个孩子,出现不能卷舌的几率为25%.

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