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5.一个完整的生态系统必须具备下列哪些成分(  )
A.生产者与分解者B.生产者、消费者和分解者
C.空气、水分、阳光、土壤D.生物部分和非生物部分

分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,非生物成分包括生态系统所有的非生物成分,即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等.据此可以解答本题.

解答 解:A、缺少消费者和非生物部分,A错误.
B、生产者、消费者、分解者构成生态系统的生物部分,缺少非生物部分,B错误.
C、空气、水、阳光、适宜的温度是非生物部分,缺少生物部分,C错误.
D、生物部分与非生物部分构成一个完整的生态系统,D正确.
故选:D

点评 解答本题关键是掌握生态系统的组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.小肠内有肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液等消化液,且内表面积大,这说明小肠是消化和吸收的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于呼吸的说法不正确的是(  )
A.肺通气是指肺与外界进行气体交换的过程
B.肺是呼吸的主要器官,是气体交换的场所
C.组织里的气体交换是通过气体扩散作用实现的
D.肺活量是指肺的最大容气量

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.人的受精卵中的染色体是46条,受精卵连续分裂4次后形成的新细胞数目、每个新细胞中的染色体数目分别是(  )
A.8个  23条B.16个  23条C.8个  46条D.16个  46条

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是胚胎示意图,请据图回答
(1)图中①是脐带.
(2)图中②是胎盘,它是胎儿与母体交换物质的器官.
(3)受精卵在输卵管中形成,胚胎发育的主要场所是子宫.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.心脏是血液循环的辅助器官.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.通过观察受精后的鸡卵结构(见图),分析回答下列问题:
(1)可以把鸡卵的钝端向上,用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎,把卵壳剥掉,可观察到气室,其内贮存供胚胎发育所需的氧气.
(2)构成鸟卵的卵细胞是卵黄膜、卵黄、胚盘.
(3)鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自卵黄,同时卵白也提供营养物质和水分.
(4)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡.这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界温度的影响比较大.
(5)鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制,是因为卵中的卵白中含有大量的水分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.考场上的你,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有淀粉、脂肪、蛋白质.
(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化.图中a糖类b蛋白质c脂肪
(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液.小肠适于吸收的结构特点有①小肠很长②小肠内表面有大量环形皱襞③小肠皱襞上有许多小肠绒毛④绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成.
(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)⑤④②③①.
①主动脉  ②肺静脉  ③左心室  ④右心房  ⑤下腔静脉
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行.吸气过程中,肋间肌和膈肌处于收缩状态.此时,肺内气压小于(小于/大于)外界气压.
(6)氧气在肺泡处进入血液,与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再进入脑细胞.
(7)最终,在脑细胞的线粒体中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.良好的生活习惯能促进身体的生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列四种习惯中属于不良饮食习惯与合理营养的是(  )
A.不挑食,不偏食,不暴食B.早上起得晚,只吃中餐和晚餐
C.荤素搭配,合理营养D.一日三餐,按时进餐

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