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如图为鸡卵的结构示意图,据图回答下列问题.
(1)[③]
 
的外面包裹着
 
,[③]表面中央有一盘状的小白点,称为[④]
 
,里面含有
 

(2)鸡卵既可储存
 
 
发育需要,又有[
 
]
 
、[
 
]
 
的保护,能减少
 
的丢失.
考点:鸟卵的结构
专题:
分析:如图鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜.
卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
气室可以为胚胎发育提供氧气;
卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄系带起到固定卵细胞的作用;
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
卵黄为胚胎发育提供营养.
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎. 
卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘.
图中的①卵壳,④胚盘,②卵壳膜,③卵黄.
解答:解:(1))[③]卵黄外面包裹着卵黄膜,[③]表面中央有一盘状的小白点,称为[④]胚盘,里面含有细胞核.
(2)鸡卵既可储存丰富的营养物质供胚胎发育需要,又有①卵壳和②卵壳膜的保护,能减少 水分的丢失.
故答案为:(1)卵黄;卵黄膜;胚盘;细胞核;
(2)丰富的营养物质;胚胎;①卵壳;②卵壳膜;水分.
点评:回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了
 
 
两种环境.该实验的变量是
 

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
 
(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?
 

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
 

(5)结论:
 
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
 
的环境中生活.
(6)为什么实验结束后要洗手?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“趋利避害”是生物表现应激性的结果.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据图作答:

(1)图中植物细胞示意图是
 
图,动物细胞示意图的是
 
图.动物和植物细胞共有的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
以及
 

(2)动物细胞没有,而植物细胞有的结构是[
 
]
 
[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是
 

A、经常喝牛奶    B、细胞的分裂和生长
C、参加体育锻炼  D、父母的养育
(4)西瓜甘甜可口,主要是因为[
 
]
 
内的
 
含有大量的糖分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

女性的卵子是人体内最大的细胞.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是对1、2两个家庭成员某些特征的调查结果.已知有耳垂、双眼皮为显性性状,请据表回答问题:
家庭父亲母亲子女
1双眼皮双眼皮女儿单眼皮
2有耳垂无耳垂儿无耳垂
(1)表中涉及到的有耳垂和无耳垂的特征叫
 

(2)若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A、a表示,请分别写出1号家庭中母亲和女儿的基因组成
 
,1号家庭父母再生一个孩子,为双眼皮的概率是
 

(3)根据2号家庭父母及子女表现的性状,推测该家庭父亲所产生的生殖细胞有
 
种类型.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是生命活动的单位.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物与环境的关系的正确表述是(  )
A、生物适应环境
B、环境影响生物
C、生物依赖环境
D、生物与环境相互影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

气体从外界进入人体的血液内的途径是(  )
A、鼻腔-气管-肺泡-肺泡外的毛细血管
B、鼻腔-咽-气管-支气管-肺泡-肺泡外的毛细血管
C、鼻腔-咽-喉-气管-支气管-肺泡-肺泡外的毛细血管
D、鼻腔-咽-喉-气管-支气管-肺泡

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