如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统，①②③表示相关物质，a、b表示相关生理过程，请分析并回答下列问题．
（1）图甲中B与外界进行气体交换是通过 运动实现的．
（2）图甲中物质②进入血液后与红细胞中的 结合，通过血液循环运输到人体各部位．
（3）食物中蛋白质进入A系统后，在消化道中的 开始初步消化，最终被分解为物质①，则①是 ．
（4）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的 （填标号）．若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则E内流 血．
（5）若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化，则D处进行的生理过程是 （填图甲中的a或b）．
期末宝典单元检测分类复习卷系列答案科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北恩施卷）生物（解析版） 题型：综合题
如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：
（1）甲图所示的昆虫发育的起点是 ．
（2）乙为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有 （填代号）．
（3）丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图，请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径： ．
（4）丁图所示的植物繁殖方式是嫁接，为了提供成活率，操作时要将砧木和接穗的 紧密结合在一起．
（5）丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是 ．
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南株洲卷）生物（解析版） 题型：探究题
设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩同的氢氧化钠溶液换成 ，其它保持不变．
（2）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过 作用消耗体内贮存的有机物．
（3）实验过程中，叶片颜色的变化是 ，造成这种变化的原因依次为 ．
（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其它实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是： ．
（5）光合作用所需原料还有 ，是通过输导组织： 运输的．
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南株洲卷）生物（解析版） 题型：选择题
如图表示人眼瞳孔的不同状态，以下说法错误的是（ ）
A． 黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔
B． 反射光线从瞳孔进入，透过晶状体，刺激视网膜产生视觉
C． 刚走进黑暗的电影院时，瞳孔状态如图乙
D． 瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南株洲卷）生物（解析版） 题型：选择题
《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（ ）
A．都能进行生长和繁殖
B．都有反射现象
C．都需要从外界获取有机物
D．都能遗传，不会发生变异
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南永州卷）生物（解析版） 题型：选择题
如图为植物进行光合作用示意图，①、②、③、④表示某种物质，其中能储存在果实里并能提供能量的是（ ）
A． ① B． ②
C． ③ D． ④
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北黄石卷）生物（解析版） 题型：综合题
如图为人体内三种血管之间血液流动方向示意图，请据图回答下列问题：
（1）血液能在血管中不停地流动，其动力来自 ；
（2）如果②是肺部毛细血管，当血液流经②以后，血液中 （气体）会显著增多，血管②中的血液汇集到血管③中后流回到 心房；
（3）血液中运输氧气的细胞是 ．
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（福建漳州卷）生物（解析版） 题型：选择题
（2分）“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿…”，这是摘自诗歌《化石吟》的片段，以下说法错误的是（ ）
A.化石是研究生物进化的重要证据
B．“最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现
C．两栖类是水生向陆生进化的过渡类型
D．根据“最早的鸟儿”的特征，说明鸟类可能由爬行类进化而来
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