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连线题
请将下列两组相关联的内容用直线连接:


解析试题分析: 细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,大多数细菌因体内不含叶绿素,只能进行异养生活。异养是指依靠吸收现成的有机物来维持生活的营养方式。分裂生殖是无性繁殖,是所有细菌的生殖方式。真菌每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,属真核生物。能够产生孢子,依靠孢子进行孢子生殖。 大多数真菌因体内不含叶绿素,只能进行异养生活。
考点: 细菌和真菌的特征。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:综合题

连线题(5分)
请你根据下列菌类与其作用用线连接起来。
A乳酸菌                             a细菌杀虫剂
B青霉菌                      b制泡菜、酸奶
C醋酸菌                      c制成抗生素
D根瘤菌                      d酿醋
E苏云金杆菌                   e固氮作用

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

下图是鸟卵的结构图,请据图回答

⑴图中的①是指_________,具有保护作用。
⑵图中的⑤是指_________,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。
⑶图中的⑥是指_________,它能为胚胎发育提供所必需的_________。

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科目:初中生物 来源: 题型:连线题

请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。
1.卵白                a.有保护作用
2.卵黄                b.将来可发育成雏鸟
3.卵壳                c.既能为胚胎发育提供所需养料,又能提供必要水分
4.胚盘                d.含有卵细胞的主要营养成分

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科目:初中生物 来源: 题型:连线题

将下列昆虫与其发育的特点用线连接起来
1.蜜蜂
2.蟋蟀          a.完全变态发育
3.蝗虫          b.不完全变态发育
4.菜粉蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:连线题

将下列三个环节与相应的解释用线相连
A.传 染 源            a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B.传播途径            b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
C.易感人群            c.能够散播病原体的人或动物

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科目:初中生物 来源: 题型:连线题

染色体是由  和蛋白质组成。

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