【题目】当你走进温暖多雨地区的森林中,发现苔藓植物大多生长在( )
A.树干的背阴处 B.树干的向阳处
C.树干的顶端 D.树干的树梢
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图A、B、C、D所示为小红同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置,请认真分析后回答:
(1)本实验中1、2号试管的变量是___________。
(2)图B的2号试管内加入2ml唾液的话,1号试管内加入清水的量应该是_______,1号试管在实验中起到___________作用。
(3)图中D表示分别向1、2号试管都加入碘液, 现象分别是_____________, ____________。该实验的结论是_______________________________。
(4)下表是小刚为了检验温度对唾液淀粉酶消化作用的影响,对实验进行了改进:
试管号码 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物质 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
时间 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 |
若以温度变量,小刚应该选择_____________号试管做实验,滴加碘液后,结果_____号试管不变蓝,说明唾液淀粉酶消化淀粉需要________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的身体各部分能协调活动,靠神经系统和激素的调节作用.下列描述错误的是( )
A. 幼年时甲状腺激素分泌不足患侏儒症
B. “谈梅止渴”属于人类特有的条件反射
C. 膝跳反射受脊髓的控制
D. 反射必须通过反射弧完成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年的4-6月份都是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列预防措施属于切断传播途径的是( )
A. 及时给儿童接种手足口病疫苗
B. 经常引导儿童锻炼身体
C. 及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒
D. 对手足口病患者及时进行治疗
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是绿色植物的花、果实和种子的示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图乙中的②是由图甲中的[]发育而来.
(2)图丙中胚的组成包括(选填序号).
(3)豆浆是人们喜爱的营养食品,它主要来自于图丙中的[] .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是绿色植物在光下制造有机物实验步骤,正确的操作顺序是( )
①把天竺葵放在阳光下照射 ②遮光处理 ③清水漂洗 ④黑暗处理
⑤摘下叶片,去掉黑纸 ⑥滴加碘液 ⑦隔水加热,脱去叶绿素 ⑧观察现象
A.④②⑥③①⑤⑦③⑧ B.④②①⑤⑦③⑥③⑧
C.④②⑦①⑤⑥③③⑧ D.⑦③②①⑤⑥③⑧
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