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19.下列关于生物与环境关系的叙述,正确的是(  )
A.生物能适应所有的环境
B.地球上的资源非常的丰富,所以不需要控制人口
C.生物的生活依赖一定的环境,生物也能影响环境
D.人类对自然资源的不合理利用不可能破坏生态平衡

分析 生物生活在一定的环境中,由于非生物因素和生物因素的共同作用,使得生存的生物都适应一定的环境,生物在适应环境的同时,也能影响和改变环境.

解答 解:A、生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.但并不是生物能适应所有的环境,当环境的变化超出了生物的适应能力,生物就会灭绝.这就是适者生存,不适者被淘汰.例如:将鲫鱼放到海水中,不久鲫鱼就会死亡,A错误;
B、环境质量下降,生态环境遭到破坏的重要原因是人口的过度增长,人口过度增长会对人类的生存环境造成很大破坏,人们为了满足基本的食物需求,进行毁林开荒、围湖造田、过度放牧、过度捕捞等掠夺性开发,从而造成了生态平衡失调、环境质量的下降等,B错误;
C、生物适应环境,生物也会影响环境,同时环境也会影响生物,生物与环境是相互影响的,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等,C正确.
D、人口剧增,森林被砍,耕地扩大,结果造成水土流失,是导致生态平衡被破坏,D错误.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境,又能影响环境.

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10.如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:

(1)上述动物的受精作用在水中完成的有,能保持体温恒定的有CE(均填代号).
(2)B的身体可分为头、胸、腹三部分,它的身体覆盖有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用1.
(3)C的牙齿有门齿和臼齿,这与它的食草生活相适应.
(4)D生活在水中,靠鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及各种鳍的协调作用游泳.1
(5)E的胸肌发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,身体呈流线型以及前肢变成翼与其飞行生活相适应.

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(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了C图所示实验,对实验现象的解释是水从鱼口流进鳃内,溶解在水中的氧气 就渗入鳃丝中的毛细血管里;而血液里的二氧化碳 就从毛细血管渗出,排到水中,从而使BTB指示剂由蓝变黄.
(4)青蛙可在陆地上生活,用肺呼吸,但该结构简单,还需要皮肤辅助呼吸.
(5)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现E具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的气囊与肺相通,使飞行时每呼吸一次能在肺里进行两次气体交换,大大提高了氧气的摄入能力.
(6)综上所述,在动物的进化历程中,呼吸的结构和功能逐步完善,体现了动物在结构上的进化趋势是从简单到复杂.

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11.探索生命的方法过程:提出问题、作出假设、制定实施计划、得出结论、表达与交流.

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C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞间的气体交换

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16.成年人的骨由$\frac{1}{3}$的有机物和$\frac{2}{3}$的无机物组成.这种组合,使骨既坚硬又有弹性.

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