9. 如果自然界中的细菌和真菌全部被消灭,那么后果将是 ()
A. 动植物的遗体堆积如山,物质循环变慢,植物缺少营养
B. 草木生长繁盛,不再生病
C. 动物和人类免于各种疾病
D. 动植物遗体不易腐烂,人类不再缺少食物
科目:初中生物 来源: 题型:
知识点二细菌、真菌的主要特征
2.细菌和真菌的生存条件: 、 、等。不同的细菌和真菌还需要某些特定的生活条件,有的需要氧气(如醋酸 杆菌) ,有的在有氧条件下生命活动会受到抑制(如 甲烷杆菌、乳酸菌等) 。在生活方式上,细菌和真菌绝大多数自己不能制造 ,只能利用现成的有机物作为营养,即大多数细菌和真菌的营养方 式是 。
3.细菌没有 ,靠 繁殖后代;真菌有 单细胞的有酵母菌,多细胞的有霉菌和大型真菌(蘑菇、木耳等) ,真菌主要靠 繁殖后代。
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科目:初中生物 来源: 题型:
21. (中考•广东) 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是 ()
A. 兔牙齿的分化,与植食性相适应
B. 鲫鱼有鳃,与水中呼吸相适应
C. 家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应
D. 蛇体表覆盖角质鱗片,与减少体内水分散失相适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
14. 夏天受潮的衣物和皮鞋常常长毛发霉,而干燥的衣物和皮鞋上不易长霉,说明霉菌的生存需要一定的( )
A. 水分 B. 适宜的温度
C. 充足氧气 D. 有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
21. (中考.湘潭) 将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中 ()
A. 没有细菌和真菌
B. 温度低,细菌和真菌全被冻死
C. 防止水分散失 ;
D. 温度低,抑制细菌和真菌繁殖生长速度
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科目:初中生物 来源: 题型:
8. (中考•长沙) 生物多样性是我们赖以生存和发展的基础,生物多样性的内涵不包括 ()
A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
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