练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    下列都属于单细胞生物的是（ ）

    A．草履虫和酵母菌 B．草履虫和病毒

    C．酵母菌和小麦 D．衣藻和鼠

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市曹县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构．根据有关知识回答下列问题：

    （1）下表是孙悟同学观察时使用的四种不同目镜和物镜组合，哪一组合观察到的细胞数目最少？ ．

    目镜与物镜组合

    目镜

    物镜

    A

    5×

    10×

    B

    16×

    10×

    C

    5×

    40×

    D

    10×

    40×

    （2）孙悟同学在老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体﹣﹣叶绿体，并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动．她想：细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种植用材林时，为了使主干长得笔直高大，侧枝长得少，应采取的措施是（ ）

    A．保护侧枝和侧芽 B．摘除主干的顶芽

    C．保护主干的顶芽 D．保护侧枝的顶芽

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市夏津县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存．下列叙述正确的是（ ）

    A．呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源

    B．绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡

    C．光合作用的原料之一水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中

    D．植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市夏津县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于节肢动物的说法正确的是（ ）

    A．体表大都有外骨骼，但不能随身体的生长而生长

    B．节肢动物在生物圈中分布最广

    C．节肢动物都能飞翔

    D．节肢动物的呼吸器官是气管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市夏津县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一般的探究过程，可以概括为（ ）

    A．作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论

    B．提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查

    C．提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论

    D．发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．经调查，在瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别很大，详见下表，根据资料推理正确的选项是（ ）

    A．甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗少

    B．乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗多

    C．甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗多

    D．乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗少

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市东台市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    如表为“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验设计，请据题回答：

    培养皿编号

    种子的数量（个）

    种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）

    A

    2

    培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，20℃

    B

    2

    无水，20℃

    C

    2

    培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，﹣10℃

    D

    2

    冷开水淹没种子，水面上第一层油，20℃

    （1）指出本实验设计中的一处不足： ．

    （2）用培养皿A与B进行对照，可探究的问题是 ．用培养皿A与C进行对照，可探究的问题是 ．

    （3）如果在改进不足之处后，严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从 方面寻找原因．

    （4）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计．

    第一步：在两个相同培养皿底部垫上等量的纱布，并加入适量的水浸湿纱布，在两个培养皿内的纱布上分别放入生理状况相同， 的大豆种子．

    第二步：将其中的一组培养皿 ，另一组置于黑暗的环境．

    （5）若将正在萌发的大豆种子装入一密闭的保温瓶（保温效果好）内，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成图示曲线，如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量．刚能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间的变化的是图 ．

    （6）大豆种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成 ，而胚轴则发育成 ，几个月后，大豆种子又开花了，花授粉后，其中的 发育成大豆种子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏省连云港市七年级上第二次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    无土栽培是指（ ）

    A．把植物直接栽培在人、畜的粪尿中

    B．直接将植物栽培在水中的栽培方式

    C．不需要给植物施无机盐的栽培方式

    D．把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案