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下列各项中,属于生物影响环境的现象是(  )
A、朵朵葵花向太阳
B、骆驼能生活在荒漠中
C、在沙地上栽种植物,防风固沙
D、骆驼刺有伸长的根
考点:生物对环境的影响
专题:
分析:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.结合具体实例分析解答.
解答:解:A、朵朵葵花向太阳体现了植物的生长具有向光性,是生物对环境中的光的适应,A错误;
B、骆驼能长时间生活在荒漠中,骆驼体内储存了大量的水分,而且骆驼很少出汗,又很少排尿.因此可以适应干旱缺水的荒漠环境,B错误.
C、在沙地上栽种植物,防风固沙,是植物对环境的影响,C正确;
D、骆驼刺地下的根比地上部分长很多,才可以吸收到土壤深处的水分,适应干旱缺水的荒漠环境,D错误;
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)填写图中细菌各部分名称:①
 
 ②
 
 
 ④
 
 ⑤
 
 ⑥
 

(2)一个细菌就是一个
 
,所以称细菌为
 
细胞生物.
(3)细菌和动植物细胞主要区别在于
 
的区域,它没有成形的
 

(4)当
 
增厚时,细菌能够形成休眠体,称作
 
,以抵抗不良环境.
(5)细菌体内没有
 
,大多数细菌只能利用
 
生活,
(6)细菌细胞壁外有
 
,有一定的保护作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们可以分为四大类群,其中没有根、茎、叶分化的是
 
植物,有根、茎、叶分化且有专门的输导组织,但不结种子的是
 
植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做
 
,它可分为非生物因素和生物因素两类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家将苏云金杆菌的杀虫毒素基因转接到棉花中,培育出抗虫棉的技术是(  )
A、克隆技术B、转基因技术
C、植物组织培养D、嫁接技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛇等爬行动物在生殖上适于陆地生活的特点是:卵的表面有(  )
A、很硬的毛B、坚硬的鳞片
C、柔软的壳D、坚韧的卵壳

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物中,没有根、茎、叶器官分化的是(  )
A、侧柏B、莲C、海带D、白菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下行为中,哪些会传染艾滋病(  )
A、握手B、拥抱
C、共用餐具D、共用针头、吸毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体的根、茎、叶在维持生命活动分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据如图的漫画回答问题.

(1)叶说:“没有我,你们都会饿死.”说的是叶具有
 
的功能,从而制造出有机物,而完成这一功能主要在叶肉细胞里的
 

(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死.”说的是根具有吸收水分和无机盐的功能,这一功能主要是由根尖的
 
区完成的.
(3)枯萎的叶:“快给我水!我渴死了.”说的是叶所需要的水分是通过根茎叶中的管道--
 
运输到植株各处的.

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