【题目】改善空气质量的根本措施是( )
A.种植能吸收有毒气体的植物 B.控制污染物排放
C.建立自然保护区 D.对造成污染的行业罚款
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 如图所示实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。请据图回答下列问题:
(1)呼出的气体在成分上发生的变化是,呼出的气体中____的含量减少了,而______的含量增加了;____瓶中较浑浊。
(2)产生以上变化的原因是,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了________;而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了_______,然后随湿润的气体一起排出来。
(3)甲瓶在这个实验中起__________作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(题文)如图为长骨结构示意图,请据图回答下列问题
(1)图中(③)所代表的结构名称是____________ 。
(2)(④) _________中分布着丰富的(⑤)____________和_____________ 。
(3)长骨一般呈____________,骨干部的骨质致密坚硬,称为(②)_________;骨两端内部的骨质比较疏松,称为(①)__________。这样的结构使骨坚而不重。
(4)骨含有比例适当的无机物和有机物,使骨具有一定的 _________和 _______ ,硬而不脆。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图①一③分析,下列说法正确的是( )
①图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中c→d段表示呼气过程,膈肌舒张
②当光照强度达到图②中b 点时,植物开始进行光合作用
③当环境温度降低时,图②中的a点下移
④图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量变化.
A. ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ①和③
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【题目】下图是人体血液循环以及肺泡内的气体交换示意图,据图回答问题:
(1)血液循环的动力来自________,在血液循环中物质运输的载体是________。
(2)请用图中字母和数字写出肺循环的路线________。
(3)血液流经组织细胞后________的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供________。
(4)某人患有肠炎,在上臂进行静脉注射,药物首先到达心脏的________(填字母)。
(5)气体c、d进出肺的过程叫肺与外界的气体交换,是通过________来完成的。
(6)图乙中血液从毛细血管的E端流到F端后,氧与血红蛋白________,血液变成________血。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图坐标是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸,肺内气压的变化曲线,请回答:
(1)曲线AB段表示________时肺内气压的变化.
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都________.
(3)本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标中的________点,此时肺内气压与大气压的值________.
(4)在曲线BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:________.
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【题目】图一为人体呼吸系统的组成示意图,图二为模拟膈肌的运动示意图,请回答:
(1)图二中呼吸系统由[ ]__________和[ ]__________组成。
(2)图二中能使吸入的空气变得温暖、清洁、湿润的主要结构是[ ]__________内的黏膜和鼻毛。
(3)图二中既是空气通道又是食物通道的[ ]__________。
(4)图一中①模拟的结构是__________。
(5)图一中的B模拟__________过程,此时膈肌___________填写“收缩”或“舒张”)。
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【题目】冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室里( )
A.二氧化碳浓度太高,缺氧 B.温度太高
C.氧的浓度太高 D.病毒和细菌太多
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