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    用碘酒染色，可证明种子成分中含有（　　）
    A、蛋白质B、淀粉
    C、脂肪D、无机盐
    考点：解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分
    专题：
    分析：淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验种子成分中是否含有淀粉．
    解答：解：淀粉遇碘液变蓝色，在种子的纵切面上滴加碘液，若变蓝色，表明种子的成分中有淀粉，若不变蓝色表明该种子的成分中淀粉含量极少或没有．因此用碘酒染色，可证明种子成分中含有淀粉．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握淀粉遇碘液变蓝色．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    槐花的主要结构是（　　）
    A、雌蕊B、雄蕊
    C、雌蕊和雄蕊D、花瓣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    王晓宇同学学习了显微镜的使用方法，他的以下做法错误的是（　　）
    A、对光时，他选择了低倍镜、最大的光圈
    B、在做观察草履虫的实验的时候，显微镜下草履虫正朝右下方移动，为了防止它跑出视野，应该将载玻片向右下方移动
    C、在观察口腔上皮细胞时，在低倍镜下看到了一个细胞，若想换用高倍镜观察，应该转动转换器，使高倍镜对准通光孔，转动粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋，再移动装片
    D、观察时，他用左眼观察，同时右眼睁开

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验器材（试剂）的选用正确的是（　　）
    A、用显微镜观察桃花的结构
    B、用碘液来检验是否存在淀粉
    C、用沸水对叶片进行脱色处理
    D、用清水保持人体口腔上皮细胞形态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将小麦种子放在火上烧，剩下的灰烬是（　　）
    A、水分B、有机物
    C、无机盐D、淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    认真观察图，并回答问题．

    选填动物：蛇、鲤鱼、青蛙、麻雀
    （1）图中的A、B、C、D分别是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）请你A、B、C、D四种动物按从简单到复杂、从低等到高等的顺序排列：
     
    ．
    （3）通过上面的分析，你认为对动物分类时要考虑哪些特征？
    ①
     
    、②
     
    、③
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、体内受精的动物不都是胎生
    B、双受精是绿色开花植物特有的现象
    C、克隆是一种有性生殖过程
    D、种子的胚是新植物体的幼体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    巴东李女士家发生了一件蹊跷事：她养的鹦鹉得了一种“怪病”--常常咳嗽．这是怎么回事呢？李女士带它去看兽医，检查结果却是鹦鹉完全健康．原来李女士经常咳嗽，鹦鹉只是惟妙惟肖地把主人的声音模仿得以假乱真罢了．这让李女士上中学的女儿小丽也产生了浓厚的兴趣，对鹦鹉进行了研究．请分析回答：
    （1）鹦鹉惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽声，属于
     
    行为．
    （2）经过一段时间的训练后，小丽家的鹦鹉学会了“算数”．其实，人和鹦鹉学算数的情况是不一样的，因为
     
    ．
    （3）根据图A中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出为显性性状．若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则亲代黄色羽毛个体的基因组成为
     
    ．
    （4）若黄色羽毛的鹦鹉和蓝色羽毛的鹦鹉交配（如图B），后代个体的羽毛颜色是怎样的呢？请帮助小丽进行推测，并写出理由
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是心脏结构及所连血管的模式图，据图回答下列问题．
    （1）心脏分四部分，其中[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    中流动脉血．
    （2）如果在心脏中血管[E]
     
    结扎，从血管[A]
     
    注水，水会从
     
    流出．
    （3）我们通过血管[G]
     
    向内注水，能不能注进去？为什么？
     
    ．

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