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气孔示意图如图所示。
  
(1)图中②所示的细胞是_________细胞,呈_________形。
(2)气孔是指图中_________所示的地方,是植物进行_________的“窗口”。
(3)植物体内的水分以_________状态从气孔中散发到空气中的现象叫_________作用。

试题分析:该图中①是气孔,②是保卫细胞,保卫细胞呈半月形。两个半月形的细胞构成了气孔,气孔是叶片散发水分以及与外界进行气体交换的“门户”,水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程,叫做植物的蒸腾作用,蒸腾作用的主要器官是叶。
点评:此题为基础题,较易,掌握蒸腾作用的概念和气孔的功能便可解答此题。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在观察小麦根尖结构的实验中,我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多的绒毛。这些绒毛集中生长的部位是根尖的
A.成熟区B.分生区C.伸长区D.根冠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是                          (  )
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列物质进入植物体不需要通过气孔的是                         (  )
A.水蒸气B.氧气C.二氧化碳D.无机盐

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪种方法能比较好地观察到根毛?( )
A.拔出一棵小树苗,用放大镜观察
B.拔出一棵草,用放大镜观察
C.挖出一棵草,用水洗净泥土,再用放大镜观察
D.取几粒小麦(或其他植物)种子,进行培养,当幼根长出“白毛”时,再用放大镜进行观察

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

济南植物园是市民夏天游览、纳凉的一个良好场所,从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉,形成这种状况的主要原因是由于:
A.树冠遮挡阳光B.大树刮风,吹走了热量
C.大树有很强的蒸腾作用D.大树贮存了大量水分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绿色植物吸收的水分大约多少用于生命活动?
A.90%—95%B.1%—5%C.30%D.50%

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

农民一次施肥过多,造成“烧苗”,产生这种现象的原因是(   )
A.土壤溶液浓度小,细胞吸水
B.土壤溶液浓度大,细胞失水
C.气温过高损害植物
D. 水分运输不畅通

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于植物蒸腾作用的叙述,不正确的一项是(  )
A.促进水分的吸收和运输B.促进无机盐的吸收
C.降低植物体的温度D.参与生物圈的水循环

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