【题目】高等生物的遗传物质是细胞核。（________）
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【题目】下列各项食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（ ）
①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③酱油、食醋 ④火腿肠、牛肉干
A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ②③④
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【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )
A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
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【题目】据图回答下列问题：
Ⅰ.图甲为眼球结构示意图。
（1）人从漆黑的电影院走出来时，﹝2﹞瞳孔由_______（填大变小或小变大）。看物体时，在﹝____﹞_______位置形成物像，在________形成视觉。
（2）长时间近距离看电视、玩手机，会导致﹝____﹞____的曲度变大，久而久之，形成近视眼。
Ⅱ.图乙为肾单位的部分结构示意图。
（1）每个肾单位由﹝____﹞________、﹝4﹞肾小囊和﹝5﹞肾小管三个部分组成。
（2）尿的形成包括两个过程：经过肾小球和肾小囊内壁的______作用形成原尿，经过肾小管的_________作用形成尿液。
（3）健康人的尿液和原尿相比，不含_______。
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【题目】分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如图的曲线，请据图回答下列问题．
（1）分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是_________ ， 患有________病．
（2）曲线BC的下降与_________分泌________有关．
（3）患者可通过什么方法进行治疗？_________ ．
（4）体检验血时要求空腹，否则血糖会升高，这是因为食物中的________ 被分解成_________ ， 吸收进入血液．
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【题目】下图是植物叶片的结构示意图，据图回答问题：
（1）图中的[1]和[5]合称_____，[2]和[4]合称_____。
（2）图中的[6]是_____，它是叶片与外界进行_____的“门户”，它的开闭由[7]_____控制着。_____主要通过[6]进入叶肉细胞，用于植物光合作用。
（3）植物根吸收的水分绝大部分以_____的形式从[6]散失，这种生理过程叫_____作用。
（4）图中[3]_____中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行光合作用，制造有机物。同时还有_____作用。。
（5）在叶片中能进行光合作用的细胞是_____和_____。
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【题目】如图表示A果树繁殖后代的过程。
（1）C是_____（填结构名称）；D表示的生理过程是_____；F是种子，它是由D中的_____（填序号）发育而来的，F中的_____是新植物体的幼体。
（2）蜜蜂群体成员有明确分工，比如图中负责采蜜的是工蜂，可见，蜜蜂具有_____行为。
（3）果园主人反对在果园放养蜜蜂，认为会导致果树减产。请解释这种观点是否正确？_____。
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【题目】如图是生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题
（1）根据生物细胞内是否含有叶绿素，可将图中五种生物分为两类，一类包括_____，另一类包括_____（选填字母）。
（2）属于种子植物的有_____（选填字母），从形态结构上看，A与D相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，有根茎叶的分化，属于_____植物。
（3）属于脊椎动物的有_____（选填字母），其中幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地，主要用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸作用的生物是_____（选填字母）。
（4）D和E相比较，在生物体结构层次上少了一个层次是_____。
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