【题目】高等生物的遗传物质是细胞核。(________)
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【题目】下列各项食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是( )
①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③酱油、食醋 ④火腿肠、牛肉干
A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ②③④
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【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
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【题目】据图回答下列问题:
Ⅰ.图甲为眼球结构示意图。
(1)人从漆黑的电影院走出来时,﹝2﹞瞳孔由_______(填大变小或小变大)。看物体时,在﹝____﹞_______位置形成物像,在________形成视觉。
(2)长时间近距离看电视、玩手机,会导致﹝____﹞____的曲度变大,久而久之,形成近视眼。
Ⅱ.图乙为肾单位的部分结构示意图。
(1)每个肾单位由﹝____﹞________、﹝4﹞肾小囊和﹝5﹞肾小管三个部分组成。
(2)尿的形成包括两个过程:经过肾小球和肾小囊内壁的______作用形成原尿,经过肾小管的_________作用形成尿液。
(3)健康人的尿液和原尿相比,不含_______。
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【题目】分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如图的曲线,请据图回答下列问题.
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是_________ , 患有________病.
(2)曲线BC的下降与_________分泌________有关.
(3)患者可通过什么方法进行治疗?_________ .
(4)体检验血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为食物中的________ 被分解成_________ , 吸收进入血液.
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【题目】下图是植物叶片的结构示意图,据图回答问题:
(1)图中的[1]和[5]合称_____,[2]和[4]合称_____。
(2)图中的[6]是_____,它是叶片与外界进行_____的“门户”,它的开闭由[7]_____控制着。_____主要通过[6]进入叶肉细胞,用于植物光合作用。
(3)植物根吸收的水分绝大部分以_____的形式从[6]散失,这种生理过程叫_____作用。
(4)图中[3]_____中有导管,能将水运送至叶肉细胞进行光合作用,制造有机物。同时还有_____作用。。
(5)在叶片中能进行光合作用的细胞是_____和_____。
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【题目】如图表示A果树繁殖后代的过程。
(1)C是_____(填结构名称);D表示的生理过程是_____;F是种子,它是由D中的_____(填序号)发育而来的,F中的_____是新植物体的幼体。
(2)蜜蜂群体成员有明确分工,比如图中负责采蜜的是工蜂,可见,蜜蜂具有_____行为。
(3)果园主人反对在果园放养蜜蜂,认为会导致果树减产。请解释这种观点是否正确?_____。
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【题目】如图是生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题
(1)根据生物细胞内是否含有叶绿素,可将图中五种生物分为两类,一类包括_____,另一类包括_____(选填字母)。
(2)属于种子植物的有_____(选填字母),从形态结构上看,A与D相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,有根茎叶的分化,属于_____植物。
(3)属于脊椎动物的有_____(选填字母),其中幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地,主要用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸作用的生物是_____(选填字母)。
(4)D和E相比较,在生物体结构层次上少了一个层次是_____。
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