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    9. 在甲型H1N1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲型H1N1流感疫苗。注射的药物和预防措施分别是 ()

       A. 抗体，控制传染源   B. 抗体，保护易感者

       C. 抗原，控制传染源   D. 抗原，保护易感者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 比较人体免疫的第一、二、三道防线，完成下表。

    免疫防线

    第一道防线

    第二道防线

    第三道防线

    防线组成

    作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 夏天消灭蚊子，可预防疟疾。从预防疟疾的角度来看这属于 ()

       A. 搞好环境卫生   B. 控制传染源   C. 切断传播途径   D. 保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 正确、有效地预防艾滋病的措施是 ()

       A. 饮前便后洗手，不随地吐痰

       B. 不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品

       C. 不吸烟、酗酒，不食用发霉的食物

       D. 不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制

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    4. 血吸虫病的病原体是 ()

       A. 血吸虫   B. 钉螺

       C. 正常的人   D. 血吸虫病患者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. 从去年开始，某市各学校相继进行了甲型H1N1流感疫苗接种。下列说法中，正确的是 ()

       A. 甲型H1N1流感疫苗属于抗体

       B. 从传染病防治措施讲，注射疫苗属于控制传染源

       C. 疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品

       D. 有严重过敏反应的同学，也可接种甲型H1N1流感疫苗

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    21. 下列属于特异性免疫的是 ()

       A. 皮肤的屏障作用   B. 溶菌酶的杀菌作用 

       C. 接种卡介苗预防结核病   D. 白细胞的吞噬作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    38. 传染病的传播途径是指 ()

       A. 病原体在人或动物体内的感染

       B. 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径

       C. 病原体从一代到另一代经过的生活环境

       D. 能够散播病原体的人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 俗话说“是药三分毒”，据世界卫生组织统计，在不合理用药人群中发生不良药物反应的比例为10%〜20%。下列关于安全用药的说法中，正确的是 ()

       A. 药物越昂贵，疗效越好   B. 服药剂量越大，疗效越快

       C. 进口药疗效一定比国产药好   D. 用药前应仔细阅读说明书

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