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    新疆哈密地区昼夜温差大，瓜果较甜，这是因为                  （   ）
    A．光合作用旺盛，呼吸作用强烈B．光合作用旺盛，呼吸作用较弱
    C．光合作用较弱，呼吸作用强烈D．光合作用较弱，呼吸作用较弱
    B

    试题分析：光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖，植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关，我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多，故B符合题意。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    叶片是由         、         和          三部分组成的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人们并不感到缺氧。这是因为（ ）
    A．天气寒冷，人们都在室内活动
    B．其他地区的植物释放的氧气，可以流动到这里
    C．由于寒冷，人们的呼吸作用下降
    D．在夏季植物释放了大量的氧气，贮存到冬季用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    普利斯特莱的实验说明(     )
    A．光合作用可能在叶绿体中进行B．氧气是由叶绿体产生的
    C．光合作用可以放出氧气D．光合作用需要光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    叶片由      、      、      三部分构成。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物进行呼吸所需要的物质是（  ）
    A．二氧化碳和氧气B．二氧化碳和水
    C．有机物和二氧化碳D．有机物和氧气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请根据下列反应式，结合所学知识回答：

    (1) A、B表示两种物质：A是                  B是                  ；
    (2) a表示植物的光合作用过程，植物进行该过程的主要器官是            ;
    (3) b表示植物        过程，其意义是释放         ,为植物的生命活动提供动力。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （5分）“绿叶在光下制造有机物”实验的操作步骤如下:
    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
    ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成黄白色。
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分颜色不变蓝，没有遮光的部分颜色变蓝色。
    请回答相关问题：
    （1）步骤①把盆栽的天竺葵放在黑暗处的目的：__________________________。
    （2）步骤④中酒精的作用：__________________________。
    （3）步骤⑤滴加碘液的作用：__________________________。
    （4）实验后可以得出的结论是：____________________；________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (6分)完成下列核心概念图

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