【题目】下图为细菌结构模式图,据图回答问题:
(1)细菌的基因存在于___________(填序号)所指的结构中。与番茄叶表皮细胞相比,没有________,只有__________集中的区域。
(2)6是___________,它使细菌能够___________。
(3)当细胞壁增厚时,细菌能够形成___________,以抵抗不良环境。
(4)序号( )_________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(5)细菌的生殖方式是___________。
【答案】 ⑤ 细胞核 DNA 鞭毛 运动 芽孢 ④细胞膜 分裂
【解析】分析:
此题考查的知识点是细菌的结构 。图中①DNA集中的区域;②细胞膜;③细胞壁;④荚膜;⑤细胞质;⑥鞭毛,解答时可以从细菌的基本结构、及其功能等方面来切入 。
解答:
(1)细菌的基本结构有①--DNA集中的区域,最外层③--细胞壁,紧靠细胞壁的是②--细胞膜,在细胞膜和DNA之间是⑤--细胞质,有的在细胞壁外面还有较厚的④--荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体 。⑥--鞭毛起运动作用 。
(2)⑥鞭毛的作用是运动,故具有鞭毛的细菌会运动 。
(3)当图中③荚膜的结构增厚时,细菌能形成休眠体--芽孢,以抵抗不良环境 。
(4)②--细胞膜能够控制物质进出 。
(5)细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式也叫裂殖 。
故答案为: (1). ⑤ (2). 细胞核 (3). DNA (4). 鞭毛 (5). 运动 (6). 芽孢 (7). ④细胞膜 (8). 分裂
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【题目】青春期是我们每个人的黄金时期,此时,我们的身体和心理都会发生显著的变化,下列对青春期的描述错误的是( )
A. 男女开始出现第二性征 B. 生殖器官的发育已经完成
C. 身体发育和智力发展的黄金时期 D. 愿意与异性接近,并产生朦胧的依恋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】语文课上学到的成语中,很多与生物学有关。你能说出下列成语中,哪一个说明了生物能够影响环境的道理。 ( )
A. 螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴
C. 种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是
选项 | 操作 | 目的 |
A | 转动遮光器和反光镜 | 调节光线强弱 |
B | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物象更清晰 |
D | 将装片向右下方移动 | 使位于视野左上方的物象移到视野中央 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是( )
A.体壁、气管、鳃、肺 B.气管、体壁、鳃、气囊
C.体壁、体壁、鳃、肺 D.体壁、气管、鳃、气囊
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】选择健康的生活方式,应从学生时期开始.下列哪项属于健康生活的观点( )
A.每天百步走,活到九十九 B.男儿不抽烟,枉活在人间
C.男人不喝酒,枉在世上走 D.常坐网吧间,快活似神仙
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