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【题目】如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图,请据图回答问题。

(1)表示植物细胞的是______(填A或B)。

(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞液主要来自细胞结构的(__________

(3)细胞的控制中心是(__________,控制物质进出细胞的结构是(__________

(4)植物细胞与动物细胞都具有的结构(__________、(__________、(__________

【答案】B 液泡 细胞核 细胞膜 细胞膜 细胞核 细胞质

【解析】

由图可知,A是动物细胞,B是植物细胞。①是细胞壁,②是细胞膜,③是细胞核,④是细胞质,⑤是叶绿体,⑥是液泡。

1)植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体,B图具有①细胞壁、⑤叶绿体和⑥液泡,而A图没有,因此B图是植物细胞图,A图是动物细胞图。

2)植物细胞有液泡,液泡内含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质。西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞液主要来自细胞结构的⑥液泡。

3)③细胞核是细胞的控制中心,细胞核内有遗传物质DNA,控制着生物的发育和遗传;控制物质进出细胞的结构是②细胞膜,细胞膜能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

4)植物细胞有①细胞壁,②细胞膜,③细胞核,④细胞质,⑤叶绿体,⑥液泡; 动物细胞有②细胞膜,③细胞核,④细胞质。因此植物细胞与动物细胞都具有的结构是②细胞膜,③细胞核,④细胞质。

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A.问题:光会影响鼠妇的生活吗?

B.假设:_______________

C.设计方案:

(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了______________两种环境。

(3)方法步骤:

①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量________(填“相同”或“不同”)的鼠妇,静置2分钟。

②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。

D.实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。

实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

E.结论:光对鼠妇的生活________(填“有”或“无”)影响,鼠妇喜欢生活在________的环境中。

F.表达和交流。请问:

(1)这个实验的变量是什么?______

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C.所有的条件都不同

D.除实验变量外,其他条件均相同

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