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    【题目】“千里之堤，溃于蚁穴”说明了（ ）

    A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应

    C．生物因素对生物的影响 D．非生物因素对生物的影响

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，说明了动物对环境的影响。

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    【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的平静打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是（ ）
    A.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
    B.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同
    C.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
    D.甲、乙形成了对照实验

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    【题目】动物细胞中的能量转换器是（ ）

    A．液泡 B．染色体 C．线粒体 D．叶绿体

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    【题目】在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（ ）

    A、降温作用 B、让体表湿润，维持正常呼吸

    C、保持身体柔软 D、保持体表湿润，有利于运动

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    【题目】如图为反射弧结构模式图，下列叙述正确的是（　　）

    A.①是传出神经
    B.③是传入神经
    C.若⑤处已断，用针刺感受器，则有痛感，有反射
    D.若⑤处已断，用针刺感受器，则无痛感，无反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是一个生态系统各成分的相互关系。请据图回答下列问题。

    （1）能进行光合作用制造有机物的绿色植物叫作___________，图中所示编号为_________；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物

    叫作__________，图中所示编号为_________；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的有机

    物，它们是_____________，图中所示编号为_________。

    （2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的，没有_______，消费者就失去了食物和能量的来源；没有分解者，动植物的遗体和排出物就无法得到分解。

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    【题目】人体有病菌侵入时白细胞数目会大量增加，这是白细胞具有（ ）

    A、运输氧气的功能 B、防御和保护功能 C、运输二氧化碳功能 D、止血和凝血功能

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    【题目】下列是学习行为的是（ ）

    A．蜜蜂跳舞 B．母鸡孵卵 C．蜘蛛结网 D．小狗算加法

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    【题目】下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是 （ ）

    ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐

    A、①②③ B、①③⑤ C、①②④ D、①②⑤

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