绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是
A.淀粉 B.二氧化碳 C.氧气 D.水
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:探究题
某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,往往选择在阴雨天或者傍晚移栽,这样做的目的是为了 。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
①他们应该选用什么样的种子进行实验? 。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是 。
③栽培一段时间后,长势最差的温室是 。
④同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为
⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择______两组进行对照实验;若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验? ,理由是 。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列各种生理作用中,属于非特异性免疫的是( )
①体液中的杀菌作用 ②吞噬作用 ③免疫细胞产生抗体
④皮肤和黏液的屏障作用 ⑤粘膜的杀菌作用.
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)生物(解析版) 题型:选择题
显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是( )
A.转动反光镜,对准光源
B.转动转换器,换一个物镜
C.移动载玻片
D.换一个目镜
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川遂宁卷)生物(解析版) 题型:综合题
下图是某生态系统示意图,请据图回答下列有关问题:(共5分)
(1)数一数,看看上图所示食物网中,共有 条食物链,请写出其中最长的一条食物链: 。(2分)
(2)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少了 和分解者。(1分)
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,其中能量流动具有单向流动和 的特点。(1分)
(4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是 。(1分)
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川达州卷)生物(解析版) 题型:综合题
下图为人体血液循环模式图,请据图回答。
(1)如果在下肢臀部肌肉的毛细血管〔8〕周围处注射青霉素后,会最先在心脏的______现青霉素。
(2)血液流经小肠后营养物质增多,血液流经____________后尿素含量减少。
(3)血管〔4〕指的是______________,血液流经〔4〕后变成_________血。
(4)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的____________部位。
A、肺、肾脏、肝脏
B、肾脏、肺、肝脏
C、肝脏、肾脏、肺
D、肾脏、肝脏、肺
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川达州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于生命起源和生物进化的叙述中,错误的是
A.原始生命起源于原始海洋
B.化石是研究生物进化的非常重要的证据
C.关于生物进化的原因,被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说
D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,个体由小到大
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
下面是邻居张叔叔去医院做血常规检查的摘录结果。下列说法正确的是
项目 | 测定结果 | 参考值 | 备注 | 单位 |
红细胞(RBC) | 2.3 | 4.0~5.5 | ↓ | 1012个/L |
血红蛋白(Hb) | 90 | 120~160 | ↓ | g/L |
白细胞(WBC) | 37 | 4~10 | ↑ | 109个/L |
血小板(PLT) | 180 | 100~300 |
| 109个/L |
A.显微镜观察张叔叔的血液涂片可发现血小板最多
B.张叔叔皮肤受伤出血后,其伤口会流血不止
C.根据检测结果可推测张叔叔可能身体有炎症
D.如果给张叔叔输液,针应该刺人他的动脉血管
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:填空题
动物的行为多种多样,根据行为的发生可以分为先天性的 行为和后天性的 行为两类,它们是动物适应环境的两种最基本方式。
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