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    （2009?长春）人体呼出的气体与吸入的气体相比，二氧化碳增多了，这些二氧化碳产生于（　　）
    分析：呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳．
    解答：解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞．

    故选：C．
    点评：人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?常州）如图表示的是人体肺泡与血液间的气体交换，请据图回答有关问题：
    （1）肺泡里的交换是指血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的
    氧气
    氧气
    进入血液；血液由肺动脉里的
    静脉血
    静脉血
    血变成肺静脉里的
    动脉血
    动脉血
    血．进入血液中的氧气，通过血液循环最后输  送到全身各处的
    组织细胞
    组织细胞
    里，为生命活动所利用．
    （2）和吸入的气体相比，人体呼出的气体中，在组成成分上发生了变化，其中
    二氧化碳
    二氧化碳
    含量增加．
    （3）一个人一天要呼吸两万多次，因此空气质量对人体健康很重要．目前，常见的大气污染源一般有以下四种类型：
    工业废气
    工业废气
    、
    汽车尾气
    汽车尾气
    、秸秆焚烧和地面扬尘．选择健康的生活方式，从我做起，例如，不吸烟能避免烟雾中的有毒物质对人体器官，特别是对
    呼吸系统
    呼吸系统
    的危害．选择步行、骑自行车或乘公交车的方式上学，拒绝家长私车接送，可以有效避免
    汽车尾气
    汽车尾气
    对空气质量的进一步污染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?长春）如果用如图所示表示各种概念之间的关系，下列选项中与图标相符的是（　　）
    选项 1 2 3 4
    A 卵细胞 胚珠 子房 雌蕊
    B 基因 DNA 染色体 细胞核
    C 植物体 植物器官 植物组织 植物细胞
    D 人体系统 人体器官 上皮组织 肌肉组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?长春）下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录．
    （1）请在表内填写实验现象．
    试管 加入的物质 温度 加入试剂（充分摇匀） 实验现象
    1号 馒头碎屑+唾液（2毫升） 37℃ 碘液
    不变蓝
    不变蓝
     
    2号 馒头碎屑+清水（2毫升） 37℃ 碘液  
    变蓝色
    变蓝色
    （2）该实验中，馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，转变成
    麦芽糖
    麦芽糖
    ．
    （3）在本实验中，设计2号试管的作用是与1号试管进行
    对照
    对照
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2009?长春）2009年3月28日，一名墨西哥4岁的小男孩被确诊为新型甲型H1N1流感的患者．截止北京时间6月19如，世界卫生组织确认全球89个国家和地区共有39620例甲型H1N1流感确诊病例，其中包括死亡病例167例．随着甲型H1N1流感的爆发和传播，如何预防该病成为人们关注的焦点话题．我国政府对防止该病非常重视，采取了积极有效的应对措施，并通过一系列活动来宣传该病的预防信息．例如，提醒大众勤洗手、常通风、文明咳嗽等．世界卫生组织已于5月27日确定甲型H1N1流感疫苗生产用毒株，我国已经取得了毒株并正式启动甲型H1N1流感疫苗的研发和生产，长春生物制品所等11家企业已经获准生产该疫苗，预计9月30日前疫苗能够投入使用．
    请结合上述资料，回答下列问题：
    （1）甲型H1N1流感具有高度传染性和流行性，由此可见，这是一种
    传染病
    传染病
    病．
    （2）引起该病的病原体没有细胞结构，由此可以判断，这种病原体属于
    C
    C
    ．
        A．细菌    B．真菌    C．病毒
    （3）在预防该病的措施中，“勤洗手、常通风”属于
    B
    B
    ．
        A．控制传染源    B．切断传播途径    C．保护易感人群
    （4）通过注射疫苗可以使人体产生相应的
    抗体
    抗体
    ，从而获得
    特异性
    特异性
    免疫（填“特异性”或“非特异性”）．
    （5）服用板蓝根冲剂对该病有一定的预防作用，通过药品的包装（如图）可以判断这种药属于
    非处方药
    非处方药
    （填“处方药”或“非处方药”）．

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