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春天是播种的季节,种子萌发不需要的外界条件是(  )
A、肥沃的土壤
B、适宜的温度
C、一定的水分
D、充足的阳关
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
解答:解:AD、肥沃的土壤、充足的阳光,都是种子萌发不需要的外界条件,AD不正确;
BC、适宜的温度、一定的水分,都是种子萌发需要的外界条件,BC正确;
故选:A、D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

有些动物,例如青蛙等两栖动物,以及蜜蜂、蝴蝶、蝗虫等昆虫在发育过程中,幼体的形态、生理、习性与成体相比都会发生一系列显著变化,称为
 
,家蚕的一生有一个时期,不吃也不动,这个时期叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物在进化中的地位是(  )
A、低等的单细胞动物
B、低等的多细胞动物
C、具有三个胚层的低等动物
D、具有完整消化管的低等的动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

农田中,大雨过后往往会有大量的蚯蚓钻出地面,这是因为(  )
A、土壤中温度太低
B、土壤中缺少食物
C、土壤中缺少氧气
D、地面有大量食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:
试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象
1碎屑2毫升唾液和2滴碘液37℃10分钟
2碎屑2毫升清水和2滴碘液37℃10分钟
3小块2毫升唾液和2滴碘液37℃10分钟
4碎屑
 
和2滴碘液
0℃10分钟
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是
 
.预测实验现象,会变蓝的是
 
号试管.通过该组实验,得出的结论是
 

(2)分析1号-3号试管,能与3号试管形成对照实验的是
 
号试管.3号试管的实验现象是
 

(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有
 
,对照实验是
 
号试管,4号试管的实验现象是
 
,实验结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟卵中为胚胎发育提供所需营养的结构是(  )
A、卵白和卵黄B、卵壳
C、胚盘D、系带

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究“植物完成蒸腾作用的主要器官”,某研究小组的同学设计了如下实验方案:
首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一个枝条上的叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中.在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.(见如图),将上述A、B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方,数小时后,观察发生的实验现象.
认真阅读以上实验方案,并回答以下问题:
(1)实验中,A、B两个装置起到
 
作用?这个实验中的变量是
 

(2)预测数小时后,可能观察到的实验现象是
 
,由此可以得出
 
的结论.
(3)植物体中气体交换和水分散失的门户是
 
,它是由一对半月形的
 
控制其开合的.
(4)一株植物的蒸腾作用不足为奇,但森林的作用则不可估量.请写出森林在生物圈的作用
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、病毒可使人患病,对人类没有用处
B、甲烷细菌能产生甲烷,用来生产沼气
C、蘑菇都可以食用
D、吃剩的饭菜变馊是由真菌引起的

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察心脏结构,回答问题:
(1)心脏四个腔的名称:一是
 
,二是
 
,三是
 
,四是
 

(2)心脏四个腔中壁最厚的是
 
,和它相连的血管是
 

(3)在心脏的
 
之间、
 
之间都有防止血液倒流的瓣膜.
(4)在连接心房的血管中,血液里含氧较少,含营养物质较多的血管是[
 
]
 

(5)、当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中[
 
]
 
进入心脏.
(6)、如果对心脏进行灌注实验,若向[7]内注水,则水将从[
 
]
 
流出.
(7)某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后顺序是
 
.(填数码)
(8)假设某人大腿股动脉出血,你认为该如何救助?
 

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