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8.如图是关节模式图,请根据图回答问题:
(1)填出图中数字所指的名称:
[1]关节软骨;[2]关节囊;[3]关节头;[4]关节腔;[5]关节窝.
(2)与关节牢固性相适应的特点:
关节囊能将两块骨牢固的连在一起.关节腔内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦.

分析 关节的结构示意图中,各部分的名称是:1关节软骨、3关节头、2关节囊,4关节腔,5关节窝.

解答 解:(1)各部分的名称是:1关节软骨、2关节囊,3关节头,4关节腔,5关节窝.
(2)与关节牢固性相适应的特点:关节囊能将两块骨牢固的连在一起,关节腔中有滑液,起到润滑骨的作用,能减少运动时骨与骨之间的摩擦.
故答案为:
(1)关节软骨;关节囊;关节头;关节腔;关节窝;
(2)关节囊;关节腔.

点评 关节具有两个特性:一是牢固性,二是灵活性.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,四川地震救灾的重点转向了卫生防疫.请阅读下面的材料,回答问题.
材料一:据新京报5月31日报道,四川省卫生厅30日公布了灾区传染病发生情况.5月中下旬,四川灾区累计报告与灾害相关的传染病205例,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等.
材料二:四川震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源; ②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等.
材料三:四川抗震救灾指挥部计划,从6月1日到10日,重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗.
(1)“材料一”中提到的疾病都是由病原体引起的,具有传染性和流行性,属于传染病.
(2)“材料二”中提到的防疫措施,属于切断传播途径的有①②③.(填序号)
(3)“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即抗体,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.在观察蚯蚓的实验中:
(1)用手指在蚯蚓身体腹面两侧轻轻地来回抚摸,会有粗糙的感觉,这是因为摸到了刚毛.
(2)判断蚯蚓前端的依据是:蚯蚓前端有环带.
(3)用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是让体壁湿润,维持正常呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列不是腔肠动物共同特征的是(  )
A.有发达的神经系统B.身体呈辐射对称
C.体表有刺细胞D.有口无肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列不属于社会行为的是(  )
A.猴王称霸B.蜂群分工
C.狼群合作捕食羚羊D.乌贼喷墨

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.阅读下面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为,“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于学习行为.
(2)美国红雀喂鱼是其体内的遗传物质决定的行为.其他山雀偷喝牛奶的行为是在遗传的因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为.从维持自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能适应变化的环境.
(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动,分析“资料一”,美国红雀和金鱼的运动方式分别为飞行和游泳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点?(  )
A.卵生B.具有发达的胸肌C.身体呈流线型D.前肢变成翼

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.观察草履虫时,常在载玻片上放几丝纤维,目的是(  )
A.分隔培养液B.防止将草履虫压死
C.使草履虫运动缓慢便于观察D.以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.阅读下列材料,分析并回答问题.
    嘉陵江是流经我县的一条重要河流,水系跨越陕西、四川、重庆三省市,流域面积约16万平方公里,属于长江北岸重要的一级支流.嘉陵江流域现有鱼类约156种,隶属于7目18科86属.其中51种是长江流域特有种.嘉陵江流域的鱼类生活于江河底层的占60%左右,食物多以动物性饵料为主,且繁殖季节集中于4、5、6三个月.近年来,工业的迅速发展,沿岸城镇人口的增多,使大量污水排入江中,大部分水域环境发生了改变,使嘉陵江的鱼类种类日益减少.加上有人运用电来捕鱼,更有甚者用炸药炸鱼,使嘉陵江中的鱼类生存面临巨大威胁.目前嘉陵江流域常年进行渔业作业想渔民有82%对于生物多样性、鱼类多样性及水域生态系统多样性,对自己赖以生存的河流不了解.一方面是由于文化程度的限制,一方面是受经济利益的趋势.
(1)嘉陵江属淡水生态系统,与森林生态系统相比淡水生态系统的稳定性更低(高/低).
(2)从上述材料分析,嘉陵江生物多样性面临危险的原因有B、D(多项选择)
A、湖泊面积减少   B、环境污染   C、外来物种竞争
D、非法捕捞    E、滥砍乱伐
(3)生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的多样性.
(4)为了保护好嘉陵江,请你向嘉陵江沿岸的人们提出一些好的建议.(写出两条)
①保护环境;   ②法制教育和管理,禁止乱捕乱杀.

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