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    如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样，这说明（　　）
    分析：此题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力和保持生态系统平衡的意义，据此答题
    解答：解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，并不是一成不变的，因为生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，如果人类大量捕杀鹰，使一些草原害虫的数量增加，从而使草原上牧草受到危害，草原生态系统将受到严重破坏，可见生态系统的稳定受人为因素影响，也并不是草原上放牧越少就越好，要始终处于动态的平衡之中，因此，选项C符合题意．
    故选：C
    点评：关键是熟练掌握生态系统的组成及功能，理解生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度的．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?泰安）如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样，这说明（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    完成下列填空：
    （1）鲸鱼、蘑菇、杨树、珊瑚虫等有很多的差别，但都属于生物，因为它们具有生物的共同特征：
     
    、
     
    、
     
    等．（只需写出三条即可）
    （2）在草场上适度放牧，生态系统中的各种成分会保持动态的平衡，这说明生态系统具有一定的
     
    能力；但如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，破坏生态平衡，这个事例说明了
     
    ．
    （3）养花时我们经常要给花松土、浇水、施肥．上述做法能够为花的生存提供的条件依次是
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （8分）完成下列填空：
    （1）鲸鱼、蘑菇、杨树、珊瑚虫等有很多的差别，但都属于生物，因为它们具有生物的共同特征：_______________、______________、______________等。（只需写出三条即可）
    （2）在草场上适度放牧，生态系统中的各种成分会保持动态的平衡，这说明生态系统具有一定的______________能力；但如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，破坏生态平衡，这个事例说明了____________________________。
    （3）养花时我们经常要给花松土、浇水、施肥。上述做法能够为花的生存提供的条件依次是______________、______________和______________。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型：填空题

    （8分）完成下列填空：
    （1）鲸鱼、蘑菇、杨树、珊瑚虫等有很多的差别，但都属于生物，因为它们具有生物的共同特征：_______________、______________、______________等。（只需写出三条即可）
    （2）在草场上适度放牧，生态系统中的各种成分会保持动态的平衡，这说明生态系统具有一定的______________能力；但如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，破坏生态平衡，这个事例说明了____________________________。
    （3）养花时我们经常要给花松土、浇水、施肥。上述做法能够为花的生存提供的条件依次是______________、______________和______________。

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