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    （1 分）如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表（ ）

    A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

    B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

    C．呼吸作用、光合作用、有机物和氧气

    D．光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

    练习册系列答案
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    将红细胞分别放在2%，0.5%，0.9%，0.1%的食盐水溶液中，能使之保持正常形态的是

    A.2% B.0.5%

    C.0.9% D.0.1%

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    关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）

    A.兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力

    B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发

    C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

    D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省联考中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （1 分）下列做法及解释不合理的是（ ）

    A．真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖

    B．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢

    C．自制酸奶过程中，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存

    D．对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省联考中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （1 分）下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的是（ ）

    A．脂肪是生物体最重要的直接供能物质

    B．糖类是构成组织细胞的基本物质

    C．核酸是生物体储存遗传信息的物质

    D．蛋白质是重要的储存能源物质

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （5 分）生态浮床，又称人工浮床．通常用于生态修复城市、农村水体污染或建设城市湿地景区等．利用浮床的浮力承托水生植物，让水生植物得到一个固定的区域生长，如图所示．请回答问题：

    （1）鱼在水中用 （器官）呼吸；食草性鱼类在此生态系统中的成分属于 ．

    （2）浮床能抑制浮游藻类的生长，其原因是浮床遮蔽部分光线，藻类的 作用减弱．

    （3）浮床植物不能直接利用水体中的有机污染物，必须经过微生物的分解作用，形成 ，才能被植物的根吸收．

    （4）生态浮床系统运行性能稳定，可消除污染，降低风浪对坡岸的拍击与冲刷强度，体现了生态浮床系统具有一定的 能力．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （1 分）（2013•长沙）听到班长喊“起立”，同学们立刻站起来．这种反应属于（ ）

    A．复杂反射 B．简单反射

    C．激素调节 D．反射弧

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    科目：初中生物 来源：2014-2015年湖南长沙岳麓区学士中学八年级上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式是

    A、营养繁殖 B、分裂繁殖

    C、出芽生殖 D、孢子生殖

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃庆阳宁县第五中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在血液循环中，对运载血细胞、运输养料和废物起重要作用的是（ ）

    A、血浆 B、白细胞

    C、红细胞 D、血小板

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