分析 如图眼球结构模式图:①是角膜,②是晶状体,③是玻璃体,④是视网膜,⑤是视神经;
耳结构模式图:1是鼓室,2是听小骨,3是半规管,4是鼓膜,5咽鼓管,6是耳蜗;
反射弧模式图:B是脊髓的灰质,①是感受器,③是传入神经,④是神经中枢,⑤是传出神经,②是效应器.
解答 解:(1)交通信号灯发出的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过②晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像,④视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过⑤视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
(2)急救车的鸣笛声经过外耳道传到4鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过2听小骨传到内耳,刺激6耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.在听觉形成过程中,能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是鼓膜,因此,有些同学习惯带着耳麦享受手机或电脑中的动感音乐,这对引起传导声波作用的鼓膜会造成伤害,甚至会导致耳聋.
(3)发生缩手反射的反射弧的组成是①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器.反射的神经中枢在脊髓灰质内,说明脊髓具有反射功能.
故答案为:(1)②晶状体;视网膜;⑤视神经;
(2)6耳蜗;4→2→6;鼓膜;
(3)①→③→④→⑤→②
点评 解答此题要结合图示解答视觉,听觉的形成,还要认识眼球,耳朵,脊髓的结构模式图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肋间肌收缩,膈肌收缩 | B. | 肋间肌舒张,膈肌舒张 | ||
C. | 肋间肌收缩,膈肌舒张 | D. | 肋间肌舒张,膈肌收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 安全输血应以输同型血为原则 | |
B. | A型血的病人可以输AB型的血 | |
C. | 某些病人因血液中血小板减少,可以选择性的输入血小板 | |
D. | 一个健康成年人每次献血100-300毫升不会影响健康 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼年时期甲状腺激素分泌不足 | B. | 成年后甲状腺激素分泌不足 | ||
C. | 幼年时期生长激素分泌不足 | D. | 成年后生长激素分泌不足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾上腺和肾上腺激素 | B. | 甲状腺和甲状腺激素 | ||
C. | 胰岛和胰岛素 | D. | 性腺和性激素 |
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