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2.如图为四种不同生物,他们身体微小,但都能完成生命活动,下列说法正确的是(  )
A.图甲与图丁都是一个细胞构成,它们都没有细胞壁
B.乙与丁在生态系统中的作用是相同的
C.图丙与其它三种生物结构明显不同.它没有细胞结构
D.图甲、丙、丁都不能制造有机物,过腐生生活

分析 甲属于细菌;乙蓝藻是藻类植物;丙是病毒;丁变形虫是动物.

解答 解:A、甲属于细菌,属于单细胞生物,细菌细胞有细胞壁,丁变形虫是动物,细胞没有细胞壁,A错误;
B、乙蓝藻是藻类植物,属于生产者;丁变形虫是动物,属于消费者,B错误;
C、丙是艾滋病病毒的结构图,病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,C正确.
D、图甲、丙、丁都不能制造有机物,丙营寄生生活,D错误.
故选:C

点评 解答此题的关键是掌握常见的单细胞生物及病毒的主要特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是植物生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[4]到[5]表示种子的萌发,在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的子叶.
(2)图中从[5]到[6]表示植物的生长,植物根的生长靠伸长区细胞的生长和分生区细胞的分裂,从而使根在土壤中不断延伸.
(3)一朵花中最重要的结构是花蕊,从[1]到[4]的过程中,需经过传粉和受精两个重要的过程.
(4)与桃、杏等植物相比,西瓜、番茄等植物的果实中一般都包含许多粒种子,原因是一个子房里有多个胚珠.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指下列哪方面的良好状态(  )
A.身体上B.心理上C.社会适应方面D.前面三项都是

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14.下列有关安全用药的叙述,正确的是(  )
A.非处方药简称为OTC
B.为预防感冒,每天服用抗生素
C.增加用药剂量,能缩短治疗时间
D.阅读药品使用说明,只需了解药品的有效期

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.有人用鸡作了如下的实验:
A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡便死亡.
B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来.
据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡体内产生了抵抗禽流感病毒的抗体,鸡产生的这种免疫属于特异性免疫.
(2)将另一种其他病毒注射进经过B实验处理的鸡体内,鸡是否能存活?不能为什么?鸡体内没有针对新病毒的抗体
(3)人类的计划免疫中,相当于上述实验的是接种疫苗.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为人体新陈代谢示意图,其中A-E表示相关组织、器官和系统,a-d表示相关物质,①②表示生理过程,请分析回答问题:
(1)淀粉在A系统内最终被分解成葡萄糖进入B,①表示吸收过程.
(2)若C表示肺泡,则过程②是通过呼吸运动实现的;经过B和组织细胞之间的气体交换,血液中二氧化碳的含量将会二氧化碳(增高或降低).
(3)物质d的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程.若某人尿液中含有血细胞,你推测可能原因是肾小球出现病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”中蕴含反射的知识.下列说法正确的是(  )
A.这一反射是先天性的B.这一反射的神经中枢在脊髓
C.这一反射的神经中枢在小脑D.这一反射活动必须经过大脑皮层

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.玉米是世界上重要的粮食作物.请据图分析回答下列问题([]中填标号,横线上填文字,下同)
(1)农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种,这说明玉米种子萌发需要的外界条件之一是一定的水分;萌发时,首先突破种皮的是图1中的[4]胚根.
(2)玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化如图2所示,试分析AB段曲线变化是因为种子进行呼吸作用消耗有机物所致;BC段曲线变化是因为幼苗进行光合作用积累了有机物所致.
(3)将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中,再将小烧杯放入玻璃瓶中,盖上玻璃片,如图3所示,若将该装置置于黑暗处一段时间,将点燃的蜡烛放入玻璃瓶中,观察到的现象是蜡烛熄灭,据此现象能够得出的结论是植物的呼吸作用消耗氧气.
(4)将玉米幼苗放在密闭的玻璃瓶里,晴天环境下对玻璃瓶内二氧化碳浓度进行24小时测定,并绘制如图4所示的曲线,NP段玻璃瓶内二氧化碳浓度减少,说明光合作用强度大于呼吸作用强度.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如①②③④图,在细胞结构组成上不同于其他几种的是(  )
A.B.C.D.

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