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    20．长跑运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（　　）
    A．呼吸肌收缩有力，参与呼吸的肺泡数量比一般人多
    B．呼吸频率比一般人快
    C．肺泡比一般人大
    D．肺比一般人大

    分析 肺活量指的是尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量．肺活量能够显示一个人的心肺功能，肺活量大的人，身体供氧能力更强．

    解答 解：运动员经常参加体育锻炼，呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大、加深，参与气体交换的肺泡数量增多，因为运动员比一般人参与气体交换的肺泡的数量多，所以每呼吸一次，和正常人相比可获得更多的氧气．
    故选：A

    点评 做剧烈运动时为满足身体对氧气的需要，一般人主要是通过增加呼吸频率，而运动员主要通过增加呼吸深度，即通过肺活量的增加来获得氧气．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于动物行为的是（　　）
    A．小猫长成大猫B．猫捕食老鼠
    C．猫的肠胃蠕动D．猫的肺在不停地呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列不是绿色植物在生物圈中的作用的是（　　）
    A．提供太阳能B．天然的“蓄水池”
    C．自动的“空气净化器”D．绿色的“能量转化器”

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．“概括”是一种重要的学习和研究事物的方法，请你用“概括”的方法写出鸟类适于飞翔生活的主要特点：
    （1）鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气对它的阻力；
    （2）鸟的体表覆盖着羽毛，用于飞行的羽毛主要是正羽；
    （3）前肢变成翼，呈扇形；
    （4）鸟的胸部肌肉发达；
    （5）鸟的骨薄而轻，长骨都是中空的；
    （6）鸟的食量大，消化能力强，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出；
    （7）鸟呼吸时，除了有肺这一器官外，还有许多与肺相连的气囊．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪项不属于生物学研究的范围（　　）
    A．利用科学手段，提高农作物的产量
    B．研究人类的基因库，对一些疾病进行诊断、治疗
    C．研究生物与环境的关系，促进人与自然和谐发展
    D．开发核能源，解决能源危机

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．将下列动物的行为表现与其所属的类型用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．种子能否萌发成幼苗，取决于自身条件和外界条件，前者是指种子必须具有完整的胚，有生活力，并且不在休眠期；后者包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关遗传物质相关的结构单位，叙述错误的是（　　）
    A．细胞核中含有一定数目的染色体B．染色体是遗传物质的载体
    C．DNA和蛋白质都是遗传物质D．DNA含有全部的遗传信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．g过程中，叶片遮光部分与不遮光部分的颜色变化情况依次为（　　）
    A．变蓝、变蓝B．不变蓝、变蓝C．不变蓝、不变蓝D．变蓝、不变蓝

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