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    3．小明吃杮子时发现里面有好多“核”，它是由花的哪个部分受精发育而来的（　　）
    A．子房B．胚珠C．柱头D．雄蕊

    分析 一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育，然后发育成果实和种子．据此解答．

    解答 解：当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程．受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．果实与种子的形成图如下：

    可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．
    故选：B．

    点评 种子的结构和子房的发育情况知识点，只要理解并熟记就可．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题．
    广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了．洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色．后来，当地农民想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里．说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收．大家不明白这是什么道理．农民把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命．后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了．现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而农民又得到了好收成．
    （1）田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链．请写出故事中的食物链．庄稼→田鼠→蛇
    （2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的庄稼．
    （3）该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于消费者．
    （4）该生态系统中，除资料叙述的生物外，还应有细菌和真菌等微生物，它们属于分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．原尿与血液相比，缺少血细胞和大分子蛋白质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请回答有关显微镜观察系列问题：

    （1）B图为观察到的洋葱表皮细胞，该细胞与人口腔上皮细胞在结构上的主要区别是具有细胞壁结构，从而使洋葱表皮细胞具有一定的形状．
    （2）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？盖盖玻片．
    （3）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是0.9%的生理盐水．
    （4）为了进一步观察B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②转换器所示结构，使高倍（填低倍或高倍）物镜对准通光孔．
    （5）若将不同血型的血液混合，在显微镜下有时会看到红细胞凝集的现象，因此输血时应以输入同型血为原则．当A型血的红细胞分别与A、B血清相遇时，发生的凝集反应现象如图所示．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．近期由于天气冷热变化无常造成感冒大面积流行，小明同学在服用“感冒清”胶囊药物几天后感冒康复了．请你回答下列问题：
    （1）医生要求小明在教室里多开窗通风，从预防传染病角度是属于：切断传播途径．
    （2）联系到前段时间的毒胶囊事件，小明突然想到一个问题：“感冒清”的胶囊外壳有什么作用？他进行了如下探究：
    查阅相关资料后发现：胶囊内的药物对胃有刺激作用；外壳的主要成分是淀粉．将胶囊外壳磨成粉末，用酒精洗去色素，进行下列实验：
    试管编号实验材料水浴温度水浴时间鉴定试剂现象
    1号胶囊粉末0.1克唾液2毫升37℃10分钟碘液2滴不变蓝色
    2号胶囊粉末0.1克胃液2毫升37℃10分钟碘液2滴变蓝色
    3号胶囊粉末0.1克清水2毫升37℃10分钟碘液2滴变蓝色
    ①根据查阅资料和实验现象，分析胶囊要用开水吞服而不能咀嚼服用的理由是防止胶囊内的药物对胃有刺激作用．
    ②在实验中要用温度为37℃水浴的原因是唾液淀粉酶在37℃条件下活性最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．某科学兴趣小组为了探究植物根的向性实验，如图一所示把4粒在水中浸泡一天的玉米粒摆放在培养皿的底盖里，在玉米粒间的空隙填上棉花团，并贴上完全浸湿的吸水纸，把培养皿侧立起来用橡皮泥固定．

    （1）本实验中将4颗种子指向4个不同方向的目的是观察放置不同方向的种子的根生长方向．
    （2）为了探究植物根的向性实验，你认为本实验应该对什么现象进行观察和记录？根的生长方向．
    （3）查阅资料发现种子在太空中（失重状态）萌发如（图二）所示，这现象表明植物该向性是对重力刺激的反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．遗传有物质基础和结构基础，基因传递也是有规律的．请据图回答问题：

    （1）如图1为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图，图1中a是细胞核，b是染色体，d是DNA．
    （2）在人类中，决定双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因．现进行实验探究，将全班同学分成若干小组，每个小组准备蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲．红色卡片代表母亲．两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片也分别写有A、a，然后每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合（前一个同学抽取的卡片组合记录后放回，后一个同学再抽取）．将全班同学抽取的卡片组合进行统计分析．请据此回答文题：
    ①单眼皮和双眼皮是一对相对性状；
    ②卡片代表父母体内载有眼皮基因的染色体；
    ③若抽到2张卡片，一张写有A，另一张写有a，则组合后的性状是双眼皮；
    ④一对夫妻的基因组成都是Aa，预计子代单眼皮的可能性为25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于生物的生殖和发育的叙述，不正确的是（　　）
    A．植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖
    B．两栖动物的生殖和幼体发育在水中进行
    C．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
    D．鸟卵中胚胎发育的部位是胚盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．人体内最大的消化腺是（　　）
    A．肝脏B．肾C．脾D．胰腺

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