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    有人构想将绿色植物光合作用的有关基因“嫁接”到人的基因组中，人就会像植物那样通过光合作用制造有机物。实现这种构想的生物技术最可能是（   ）
    A．克隆技术B．转基因技术C．组织培养D．细胞核转移技术
    B
    所谓转基因技术，即把一种生物的某个基因转入到另一种生物遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了可遗传的变异。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一对同卵双胞胎姐妹长大成人后，妹妹比姐姐高１０ｃｍ，下面叙述中，正确的是
    A．妹妹的子女一定比妹妹的低　　　　　
    B．妹妹长得高属于可遗传的变异
    C．姐妹俩身高的差异，可能是环境造成的
    D．姐姐长得矮能传给后代子女

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物体在不同环境条件下产生的变异，由于遗传物质没有发生变化，因此一般只表现在当代而不会遗传下去，属于          变异；由于遗传物质发生变化而引起的变异属于          变异。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列变异中，不可遗传的是
    A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子B．经常在野外工作人员皮肤变黑
    C．玉米地中常出现的白化苗D．家兔毛色有白色、黑色、灰色

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是(   )
    A．水分不足B．阳光不足
    C．遗传物质的改变D．肥料不足

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项说法中, 错误的是 (  )
    A．袁隆平的“籼稻9 3 1 1”是通过交育种培育而成的
    B．中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄
    C．英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物
    D．美国科学家运用诱变育种技术培育出“超级鼠”

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    大粒花生种在贫瘠的土壤，结果长出一些小粒花生，这种变异是由环境引起的变异，属于不可以遗传的变异。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    根据下图所示，用生物进化的理论回答下列问题。

    （1）从图中可以看出，不同的鸡具有相同的_______________。
    （2）鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的__________条件下，产生了许多变异个体，并能______ 下去。通过_____________选择，对具有不同变异的鸡逐渐选择、淘汰、培育而成的。
    （3）建始的景阳鸡被注册成了商标，景阳鸡的形成是            的结果。
    （4）人工选择和自然选择比较，选择新品种所需时间最短的是            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内，培育出了抗虫棉。这利用了
    A．生物种类的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性D．蛋白质的多样性

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