【题目】下列与人的免疫有关的说法中,错误的是( )
A. 不是所有的免疫都是人生来就有的
B. 患过天花的人般不会再得天花,这是一种特异性免疫
C. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D. 引起花粉过敏的原因是免疫防御功能过强
【答案】C
【解析】
免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的。
A、免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,A正确。
B、患过天花的人不会再感染天花,因为体内有了抗体,人体就不会再得天花,这种免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,属于特异性免疫,B正确。
C、接种疫苗,即计划免疫是预防传染病的一种有效措施,但是并不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防,如艾滋病目前还没研制出疫苗,还不能通过接种疫苗来预防,C错误。
D、免疫防御功能过强,容易引起过敏反应,如花粉过敏,D正确。
故选:C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格,因而被誉为“岁寒三友”,得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中,不正确的是
A. 它们都能够产生种子,都属于种子植物
B. 松的种子裸露,种子外面没有果皮包被
C. 竹由地下茎生出竹笋,由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖
D. 竹和梅的相同特征比松和梅相同特征少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保护环境是每个公民应尽的义务。下列不符合“绿色环保、低碳出行”的行为是
A. 利用秸秆生产沼气,可减少焚烧秸秆产生的环境污染
B. 推广生态农业,坚持植树造林
C. 制造效力更强的杀虫剂,提高杀虫效果
D. 尽量选择骑自行车和乘坐公交车出行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。他提出的问题是:水会影响鼠妇的生活吗?
(1)根据他提出的问题作出假设:______________________________。
(2)为了探究水对鼠妇生活的影响,他为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,这两种环境形成________作用,从而观察鼠妇对环境的选择。
(3)你认为这个探究实验的变量是______________。
(4)只用一只鼠妇做实验行吗?为什么?_______________________________。
(5)做完实验后,该同学应如何处理鼠妇?______________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞分裂的叙述中,正确的是:
A.细胞质先分成两份,随后细胞核再分成两个
B.细胞分裂使细胞体积增大
C.新细胞与原细胞所含的遗传物质不一样
D.在细胞分裂过程中,细胞核中遗传物质复制再平均分配到两个新细胞中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
D.分类单位越小,所包含的生物种类越少
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