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    花生和玉米种子中都具有的结构是（　　）
    A、种皮和胚B、胚乳和子叶
    C、胚和胚乳D、种皮和胚乳
    考点：菜豆种子和玉米种子结构的异同
    专题：
    分析：花生种子和玉米种子结构的异同点：
              相同点                      不同点
    花生种子都有种皮和胚 子叶2片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶里．
    玉米种子子叶1片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳里．
    解答：解：从表格中看出，花生和玉米种子中都具有的结构是种皮和胚．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握花生和玉米种子的异同点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    内耳受到感染时，人可能会失去平衡感而跌倒，与此有关的结构是（　　）
    A、鼓膜B、听觉感受器
    C、耳蜗D、前庭和半规管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜豆种子的结构图，据图作答：
    （1）菜豆种子结构中的②与玉米种子结构中的[
     
    ]
     
    功能相同．
    （2）菜豆种子结构中的①与玉米种子结构中的[
     
    ]
     
    功能相同．
    （3）在菜豆种子中，种子萌发时最先突破种皮的结构是
     
    ．
    （4）在菜豆种子中，由序号
     
    共同构成胚．
    （5）在菜豆种子中，遇碘液变蓝的部位是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是动物帮助植物传播种子或花粉的行为是（　　）
    A、苍耳挂在动物皮毛上
    B、松鼠将收获的种子藏在地下
    C、太阳鸟吸食花蜜
    D、蚜虫吸吮植物的汁液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物根尖的结构模式图，请据图回答问题：
    （1）图中①、②、③、④代表的部位分别是：①是
     
    区，②是
     
    区，③是
     
    区，④是
     
    ．
    （2）根尖具有吸收功能的部位主要是
     
    区，因为这一区域有大量的
     
    ．使根的表面积增大很多倍，有利于增强根的吸收功能．
    （3）根吸收的水和无机盐是由
     
    管，从
     
    （填“从上往下”或“从下往上”）运输到茎和叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    既是生态系统的主要成分，又能自己制造有机物的生物是（　　）
    A、人类B、生产者
    C、消费者D、分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新西兰纯天然乳业公司将投巨资在我国建立奶牛养殖基地，种草养牛，则在此食物链中，草、牛和人分别所扮演的角色依次是（　　）
    A、消费者、生产者、消费者
    B、生产者、消费者、消费者
    C、消费者、分解者、生产者
    D、生产者、消费者、分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肉食性鸟类，他们的喙的形态特点是（　　）
    A、长而尖B、宽而扁
    C、短而硬D、硬而有钩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：（方括号内填图中序号，横线上填结构名称或文字）

    （1）属于植物细胞的是
     
     图，你判断的依据是此图中的细胞具有[A]
     
    、[E]
     
    、[F]
     
    ．
    （2）若将细胞甲放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[B]
     
    ，它能够控制物质的
     
    ．
    （3）结构A在细胞的最外层，作用是保护和
     
    细胞．
    （4）储存遗传信息的结构是[
     
    ]
     
    ，它是细胞的控制中心．
    （5）图中[D]所表示的结构是
     
     具有流动性，可加速细胞内外物质的交换．
    （6）图中结构E只有绿色部分的细胞中有，是进行
     
    作用的场所．
    （7）西瓜之所以甜美多汁，主要是因为
     
     中含有大量细胞液．

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