分析 (1)实验探究一般分为提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、得出结论和交流讨论六个步骤.
(2)雾霾天气对植物生长是否有影响的探究实验,甲组实验是对照组,乙、丙、丁是实验组.
解答 解:(1)卫生香燃烧放出大量气体含有二氧化碳、二氧化硫,可吸入颗粒物PM2.5大量增加,其中主要是可吸入颗粒物PM2.5,所以步骤④,用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾,是为了模拟雾霾天气,设置甲装置的目的是进行对照,该实验设计共有三组对照实验,分别是甲与乙、甲与丙、甲与丁.
(2)在步骤⑤各装置中的圆形叶片上浮,是因为叶进行光合作用,释放氧气,使叶片上浮,甲装置的,叶片上浮的多,说明甲装置释放的氧气量最多,其光合作用强度最大.
(3)根据实验数据分析,丁装置的光合作用强度最弱,小明作出“雾霾天气对植物的光合作用无影响”的假设,实验结果是“雾霾天气对植物的光合作用有影响”,所以实验结果不能支持小明的假设;
(4)雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物,它对植物光合作用的影响是多方面的,如颗粒物会堵塞叶片表面的气孔,从而阻碍气体进出叶片.为监测雾霾污染程度最好采用苔藓植物作为指示植物,因苔藓植物是空气污染程度的指示植物,其的叶只有一层细胞构成.
故答案为:
(1)三;
(2)叶片进行光合作用产生氧气使叶片浮起
(3)丁;雾霾天气对植物的光合作用有影响
(4)苔藓
点评 解答此题要掌握探究实验的实验过程.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.21周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
腔肠动物和扁形动物的共同特征是( )
A.有口无肛门 B.身体呈辐射对称
C.背腹扁平 D.有刺细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草履虫通过细胞膜进行呼吸 | |
B. | 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转运动 | |
C. | 草履虫消化食物的场所是细胞质 | |
D. | 草履虫对污水有一定的净化作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这是防御行为 | B. | 这是先天性行为 | ||
C. | 这是由遗传物质决定的 | D. | 这是学习行为 |
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