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6.下列生物中由两层细胞组成,身体呈辐射对称的是(  )
A.水螅B.蜗牛C.蜜蜂D.蚯蚓

分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.

解答 解:A、体壁由内胚层、外胚层两层细胞构成,身体辐射对称、消化道有口无肛门,是腔肠动物的主要特征.水螅属于腔肠动物,因此由两层细胞组成,身体呈辐射对称的生物是水螅.
B、蜗牛的身体柔软,体外有外套膜,属于软体动物;
C、蜜蜂的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,属于节肢动物;
D、蚯蚓身体由很多环状体节构成,属于环节动物.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征,为基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.清晨,学校升旗手缓缓拉动绳索,将鲜艳的五星红旗迎着朝阳升起,宣告新的一天开始了.升旗手通过弯曲手臂向下拉动绳索的过程中,肱三头肌和肱二头肌的活动状态是(  )
A.同时收缩B.前者收缩,后者舒张
C.同时舒张D.前者舒张,后者收缩

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14.下表是某同学在测量胸围差时获得的数据,则该同学的胸围差是(  )
第一次第二次第三次
深吸气时的胸围92.8cm93cm92cm
深呼气时的胸围80cm80.6cm80cm
平静呼吸的胸围85cm84cm86cm
A.9cmB.12.4cmC.13.6cmD.12.8cm

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如果春天气温偏低,会造成冬小麦成熟明显滞后.造成冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是(  )
A.阳光B.水分C.温度D.空气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×;第二次使用的目镜为5×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比(  )
A.是原来的一半,细胞个数增多,视野更亮
B.是原来的2倍,细胞个数增多,视野更暗
C.是原来的一半,细胞个数减少,视野更暗
D.是原来的2倍,细胞个数减少,视野更亮

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.现有的动物,大致可以分为两大类:一类是脊椎动物,一类是无脊椎动物,它们的区别是体内有无脊椎骨构成的脊柱.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,对馒头进行了以下三种处理:
试管实验材料唾液清水处理方法
1馒头碎屑2毫升0毫升充分搅拌后放入温水中
2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入温水中
3馒头块2毫升0毫升不搅拌,直接放入温水中
(1)实验要放在多少度的温水中处理?37℃.
(2)上述实验中,探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”作用的是1号试管和3号试管.
(3)5~10分钟后取出试管,冷却后加碘液,你观察到的现象是:
1号试管:不变蓝;3号试管部分变蓝;2号试管全变蓝.
(4)馒头变甜与唾液的分泌及牙齿的咀嚼和舌的搅拌 的作用都有关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学分别提出两种实验方案:
方案1  将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
方案2  取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
根据上诉实验方案,回答下列问题:
(1)比较以上两种实验方案,你认为比较科学的实验方案是一,原因是该方案符合变量唯一(或单一变量) 原则.
(2)方案一中的实验变量是细菌,实验组是甲.
(3)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是因为细菌的生长繁殖需要适宜的环境 条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.位于食物链末端的生物,数量总是比前面的消费者数量少,这是因为(  )
A.位于食物链末端的生物一般个体较大
B.物质随食物链流动时发生变化
C.能量随食物链流动时被逐步消耗
D.能量和物质随食物链流动时不减少

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