【题目】人体完成一个动作的顺序，正确的是 （ ）
①骨骼肌收缩
②肌肉附着的骨受到牵拉
③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A. ②①③ B. ②③① C. ①②③ D. ③①②
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【题目】家鸽下列特征与其飞行生活相适应的是（）
①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺和气囊 进行气体交换⑤胸骨有龙骨突
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题:
（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声-片”，其中蛙的鸣叫是其繁殖行为中的____________行为，目的是实现雌雄蛙抱对，进行____________ (填“体内”或“体外”)受精;从图中可知，青蛙与昆虫间的关系是_______________________。
（2）稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的____________.;除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的__________________。
（3）引鸭人田，利用鸭对________、________的防治，减少了化学药物的使用，节约了生产成本，减轻了环境污染;鸭产生的粪便，富含有机物，经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用，可见，鸭还能促进稻田生态系统的_________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】同学们在“红十字急救培训”中学习了“人工呼吸”的方法，操作步骤如图1所示，请用生物学知识对其重要操作的目的和原理做出解释。
（1）清除被救人口鼻内污物，目的是保证________通畅。
（2）吹气时，捏住鼻孔的目的是防止吹入的气体经过______（填器官）从鼻腔排出。
（3）向口内吹气后胸廓扩张，表明气体进入_____，使其被动扩张。放开口鼻后，由于肋间肌和膈肌_____，使胸廓缩小，胸内压_______大气压，气体呼出体外。重复步骤3～4，直至患者恢复自主呼吸。
（4）表格所示为人体吸入和呼出气体成分的比较，可见，施救者呼出的气体中还含有足够的______维持患者生命活动。
气体成分 | 吸入空气(%) | 呼出气体(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
（5）图2为呼吸中枢对呼吸运动的调节示意图，据图由于吹入气体中含有_______，导致该物质在血液中浓度较高，信息传入位于_______的呼吸中枢，使其发出指令，促进______，有利于自主呼吸的恢复。
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