【题目】不能被人体消化吸收,但也是人体需要的营养成分的是( )
A. 牛奶B. 鸡蛋C. 纤维素D. 果珍
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青岛是一座美丽的海滨城市,拥有丰富的海洋动物资源。
(1)每年会有大量游客来青岛游览,游客们在海底世界观世各种鱼类时,会看到鱼在水中由由自在的游动,鱼在水中运动时靠______保持前进的方向;鱼在水中靠______进行呼吸。
(2)极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演,从动物行为获得的途径来看,这种行为属于______。海豚在生殖发青方面的突出特征是______。
(3)梭子蟹和虾是青岛餐桌上常见的节肢动物,该类群的特征之一是体表有______。
(4)海底世界的水母宫里有许多的身体柔软、体态轻盈的水母,水母属于______动物。其特有的攻击和防御利器是______。
(5)海洋资源的开发和利用离不开现代生物技术,科研人员从鲍鱼的精子中提取出生长激素基因,转入大肠杆菌体内,从而生产出大量的生长激素,可以促进某软体动物幼体的生长,提高了养殖产量。以上实例是利用了哪种现代生物技术?______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读资料,根据资料回答下列问题
资料一:春季是手足口病的高发季节,该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病,而且易感人群不再局限为幼儿,已成年的患者不断出现,使得手足口病再次引发人们的关注.
资料二:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势.狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡.专家提醒:如被宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗.
(1)人体第一道防线的组成是_____和_____.
(2)从传染病流行的基本环节来看,患有手足口病的儿童属于_____.学校会劝有手足口病的儿童回家治疗,这在传染病的预防措施上属于_____.
(3)从免疫的角度来看,狂犬病毒属于_____,注入人体的狂犬病疫苗属于_____;通过接种疫苗后人获得的免疫的方式属于_____免疫。
(4)手足口病具有_____和流行性的特点,在手足口病流行期间,尽量不要带儿童到人群聚集、空气质量比较差的公共场所。要做好勤洗手,防止通过手的污染造成疾病的感染,这些预防措施都属于_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。大熊猫是保护状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。请回答下列问题
(1)资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是_________。在动物类群中,除了这一类群是恒温动物外,还有_________类体温也是恒定的。
(2)保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和_________多样性三个层面采取措施。如果濒危物种灭绝,就意味着该物种所拥有的全部将从地球上消失。
(3)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是_________
(4)作为中学生能为保护濒危动物做些什么?___________________________
(5)对生物进行科学的分类,是认识和保护生物多样性的基础,在下列分类单位中,共同特征最多的是_________
A.种 B.纲 C.科 D.门
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____________,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是_____________。
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据你所了解的生物分类方法,你认为下列哪一组归类是正确的? ( )
A. 蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物B. 鸡、猪、鸭为家禽
C. 海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物D. 小麦、玉米、水稻为作物
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【题目】下列有关细菌生殖的叙述,正确的是
A. 细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快
B. 荚膜有保护细菌的作用,与细菌生殖有直接的关系
C. 细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
D. 细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是不同的
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【题目】关于激素调节的叙述正确的是 ( )
A. 幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
B. 幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
C. 幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症
D. 垂体、甲状腺和唾液腺都是内分泌腺
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