【题目】如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是
A.c表示的结构层次是器官
B.在结构层次上,植物体比动物体多了系统
C.叶片表皮、动物血液属于b
D.动物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→系统→d
【答案】D
【解析】
根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。上图a表示组织,b表示器官,c表示植物体,d表示动物体。
A.植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,所以c表示的结构层次是植物体,故A错误。
B.动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,所以动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构,故B错误。
C.叶片表皮是保护组织,动物的血液是结缔组织,b表示的是器官,故C错误。
D.动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,所以,动物体的结构层次可表示为:细胞→a组织→b器官→系统→d动物体,D正确。
故选D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】比较狼和虎的特征,下图中的阴影部分是两种生物的共同特征。下列叙述的特征中不属于阴影区的是
A.属于同种的动物B.属于消费者虎
C.进行呼吸作用D.进行胎生哺乳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度达到60毫米,这说明了( )
A. 生物能适应环境
B. 环境能影响生物
C. 环境能适应生物
D. 生物既能影响环境,又能适应环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面左图为女性生殖系统示意图,右图是表示人生男生女遗传图解,请分析回答:
(1)母亲产生的卵细胞是由左图中的[ ]______________产生的。
(2)右图中,如果后代a性别为男孩,则受精卵a中的性染色体是__________;如果后代b性别为女孩,则受精卵b中的性染色体是________。从此可以看出生男生女主要与________________提供的生殖细胞有关。
(3)胚胎发育初期由____________________提供营养。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“鹰击长空,鱼翔浅底.万类霜天竞自由”,从生物学的角度看,这句诗体现出( )
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物改变环境 D. 环境影响生物
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